RPP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
74
PPL UNY 2016 – SMA N 2 BANGUNTAPAN BANTUL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah                         : SMA N 2 BANGUNTAPAN BANTUL Mata Pelajaran            : Penjasorkes
KelasSemester            : X Satu Materi Pokok              : Atletik Lari Jarak Pendek
Alokasi Waktu            : 1 x 3 JP 3X 45 menit
1. Kompetensi Inti
KI 1   :   Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya.
KI  2  :  Mengembangkan perilaku  jujur,  disiplin,  tanggungjawab,  peduli,  santun, ramah  lingkungan,   gotong  royong,  kerjasama,  cinta  damai,  responsif  dan
pro-aktif  dan  menunjukan  sikap  sebagai  bagian  dari  solusi  atas  berbagai permasalahan bangsa dalam  berinteraksi  secara  efektif dengan lingkungan
sosial  dan  alam  serta  dalam  menempatkan  diri  sebagai  cerminan  bangsa dalam pergaulan dunia.
KI  3 :  Memahami dan  menerapkan  pengetahuan  faktual,  konseptual,  prosedural dalam  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni,  budaya,  dan  humaniora  dengan
wawasan  kemanusiaan,   kebangsaan,  kenegaraan,  dan  peradaban  terkait fenomena  dan  kejadian,  serta  menerapkan  pengetahuan  prosedural  pada
bidang  kajian  yang  spesifik  sesuai  dengan  bakat  dan  minatnya  untuk memecahkan masalah.
KI  4  :    Mengolah,   menalar,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  dan  ranah  abstrak terkait  dengan  pengembangan  dari  yang  dipelajarinya  di  sekolah  secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
2. Kompetensi Dasar
RPP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
75
PPL UNY 2016 – SMA N 2 BANGUNTAPAN BANTUL
1.2      Tumbuhnya  kesadaran  bahwa  tubuh  harus  dipelihara  dan  dibina,  sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
2.1   Berperilaku sportif dalam bermain 2.2    Bertanggung  jawab  terhadap  keselamatan  dan  kemajuan  diri  sendiri  dan
orang  lain,  lingkungan  sekitar,  serta  dalam  penggunaan  sarana  dan  prasarana pembelajaran
2.6   Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik lari jarak pendek 100 m 2.7   Belajar menerima kekalahan dan kemenangan dalam permainan
3.7  Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan nomor-nomor atletik lari jarak pendek 100m untuk peningkatan keterampilan
4.3    Menyajikan  peragaan  peningkatan  variasi  dan  kombinasi  keterampilan dalam melakukan nomor-nomor atletik lari jarak pendek 100m dengan alat, dan
lapangan yang disederhanakan
3. Indikator