Memberikan tugas pengayaan
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang
H. ASSESSMENT PENILAIAN Indikator Pencapaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
menjelaskan pengertian dan
pentingnya beriman kepada Rasul- rasul Allah SWT
menunjukkan dalil naqli tentang
beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT
menunjukkan nama-nama Rasul
yang wajib diketahui dan diimani Tes tulis
Tes Lisan
Tes Lisan Penugasan
Penugasan Penugasan
Jelaskan pengertian dan pentingnya
beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT
Sebutkan dalil naqli tentang beriman
kepada Rasul-rasul Allah SWT
Sebutkan nama-nama Rasul yang wajib
diketahui dan diimani
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 2 208
Mengetahui Kepala Madrasah
........................................... NIP.
.............. , ............................... Guru Bidang Studi Akidah AKhlaq
.......................................... NIP.
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 2 209
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
MTs : ................................................
Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK
KelasSemester : VIII2
Alokasi Waktu : 2x40 Menit 1 Kali Pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI
4. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah.
B. KOMPETENSI DASAR
4.2 Menunjukkan buktidalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menyebutkan buktidalil adanya kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT melalui berbagai literatur
Dapat menyebutkan buktidalil adanya kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT melalui dalil naqli
D. MATERI PEMBELAJARAN
Buktidalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT.
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 2 210
E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang iman kepada Rasul-rasul Allah.
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan