DINAS PENDIDIKAN ..............................................................
KUNCI JAWABAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
KelasSemester : III2
Tahun Pelajaran : 2014-2015
I. PILIHAN GANDA
1. A
6. B 11. C 16. A
2. C
7. A 12. B
17. B 3.
B 8. C
13. A 18. A
4. A
9. B 14. B
19. A 5.
A 10. A
15. C 20. C
II. ISIAN
1. 2.
3. 4.
5. 8 6. sudut tumpul
7. 50 cm 8. 8 dm
2
9. 9 m 10.96 m
2
DINAS DIKPORA DINAS PENDIDIKAN ..............................................................
SOAL SEMESTER II Mata Pelajaran
: MATEMATIKA KelasSemester
: IV2 Tahun Pelajaran
: 2014-2015 Hari dan Tanggal
: Pukul
: 07.30 – 09.00 I.
PILIHAN GANDA Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf
a, b, c atau d pada lembar jawaban yang disediakan 1.
Lambang bilangan Negatif seratus dua adalah …. a.
1.002 b.
102 c.
– 12 d.
– 102 2.
Urutan suhu - 5 , 9
, 0 , - 1
, dari yang terdingin adalah …. a.
- 5 , - 1
, 0 , 9
b. - 1
, - 5 , 0
, 9 c.
, - 1 , - 5
, 9 d.
9 , 0
, - 1 , - 5
3. Perhatikan tabel berikut
No. Bilangan
1 - 5 , -11 , 24 , 22
2 160 , 159 , -100 , -250
3 -11 , -15 , 12 , 21
4 51 , 15 , -15 , -51
Urutan bilangan yang benar dari yang terbesar ke yang terkecil adalah …. a.
3 dan 4 b.
2 dan 4 c.
1 dan 3 d.
1 dan 2 4.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Bilangan bulat yang ditunjukkan diagram panah pada garis bilangan di atas adalah ….
a. – 5
b. – 4
c. 4
d. 5
5. -3 -2 -1 0 1 2 3
Hasil penjumlahan yang ditunjukkan diagram panah pada garis bilangan di atas adalah ….
a. – 3
b. – 1
c. d.
3 6.
Hasil dari - 8 – - 14 = …. a.
– 6 b.
– 5 c.
5 d.
6
7. Hasil dari 115 + - 75 – - 40 = ….
a. – 80
b. – 35
c. 80
d. 150
8. -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Diagram panah di atas menunjukkan operasi …. a.
10 + - 15 = - 5 b.
6 – - 4 + - 15 = - 5 c.
5 – 10 + 0 = - 5 d.
4 + 6 – - 15 = - 15 9.
Hasil dari 8
5 -
8 3
= …. a.
8 1
b. 4
1 c.
2 1
d. 4
3
10. Gambar di bawah ini yang merupakan jarring-jaring balok, kecuali ….
a. c.
b. d.
11. Pecahan yang senilai dengan
75 25
, adalah …. a.
3 1
b. 3
2 c.
4 3
d. 5
4 12.
Hasil dari 5
3 +
5 1
= …. a.
5 4
b. 5
3 c.
10 4
d. 10
2
13. Perhatikan gambar berikut
I II III IV Gambar benda di atas yang asimetris adalah ….
a. II dan IV
b. II dan III c. I dan III
d. I dan II
14. Ria menghabiskan
5 3
gelas air mineral. Di dalam gelas tersebut tersisa air yang belum di minum
5 3
bagian. Banyak air pada gelas minuman tersebut pada awalnya adalah …. a.
5 4
b. 5
5 c.
5 6
d. 5
7 15.
Yang bukan lambang dasar bilangan Romawi adalah …. a.
Z b. M
c. I d. C
16. Lambang bilangan asli dari LXXIV, adalah ….
a. 54
b. 64 c. 74
d. 84
17. Banyak titik sudut bangun ruang di samping adalah …
a. 6
b. 8
c. 10
d. 12
18. -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Hasil operasi pengurangan bilangan bulat bulat pada garis bilangan di atas adalah …. a.
7 b. 0
c. -2 d. -7
19. Jaring-jaring kubus di samping jika alasnya IV, maka bagian
tutup kubus adalah …. a.
IV b.
III c.
II d.
I
I
VI II
III IV
V
20. Banyak rusuk bangun ruang di samping adalah ….
a. 12
b. 10
c. 8
d. 6
21. Hasil dari
6 5
- 4
2 = ….
a. 12
10 b.
12 6
c. 3
2 d.
3 1
22. Yang merupakan bangun datar simetris adalah …
a. c.
b. D.
23. Hasil dari
6 5
+
8 2
= …. a.
12 7
b.
12 6
c.
24 7
d.
24 6
24. Bangun di samping memiliki sumbu simetri sebanyak ….
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
25. X Perceminan terhadap garis “X “ , memindahkan
A L titik B ke titik …. B M a. K
b. L c. M
C K d. X
III. ISIAN
Isilah titik-titk di bawah ini dengan tepat 26.
{ -121 … 112 }, tanda yang tepat untuk menyatakan lebih besar di antara ke dua bilangan adalah ….
27. -177 + 177 – -277 = ….
28. Nama bangun ruang di samping adalah ….
29. Lawan dari -2011, adalah …
30. Daerah yang diarsir menunjukkan pecahan ….
31.
8 1
8 2
8 5
8 6
8 7
Pecahan yang benar untuk mengganti huruf B pada garis bilangan di atas adalah …. 32.
Bentuk yang paling sederhana dari
105 21
, adalah …. 33.
Lambang bilangan Romawi dari 96 adalah …. 34.
Banyak sisi bangun ruang di samping adalah ….
35. {
6 2
…
8 3
}, tanda yang tepat untuk menyatakan lebih kecil di antara ke dua bilangan pecahan adalah ….
IV. URAIAN
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan langkah - langkahnya 36.
2 1
,
3 2
,
4 1
, dan
10 2
, Urutkan pecahan di samping mulai dari yang terkecil 37.
Suhu udara pada siang hari 32 C. Selisih suhu udara siang hari dan malam hari 15
C. Berapakah suhu udara pada malam hari
38. Seorang penyelam berada di kedalaman 10 meter dari permukaan laut. Kawannya
berada di atas menara kapal yang tingginya 5 meter dari permukaan laut. Berapa jarak ketinggian mereka berdua ?
39. Seorang pedagang mempunyai modal Rp. 250.000,00. Kemarin ia rugi sebesar
Rp. 25.000,00, Hari ini ia mendapat laba Rp. 75.000,00. Berapa jumlah uangnya sekarang ?
40. Seorang tukang kayu mengecat kayu yang panjangnya
10 8
meter dengan warna hijau dan kuning. Sepanjang
2 1
meter di cat berwarna hijau. Berapa meter panjang kayu yang di cat warna kuning ?
A 1
B
PEDOMAN PENSKORAN NILAI
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
KelasSemester : IV2
Tahun Pelajaran : 20142015
Jumlah Soal : 40 butir
A. PENSKORAN
BENTUK SOAL P E N S K O R A N
Pilihan Ganda Setiap jawaban benar diberi skor 1 dan Jika salah diberi nilai 0 I s I a n
Setiap jawaban benar diberi skor 2 dan Jika salah diberi nilai 0 U r a i a n
Setiap soal yang di jawab dengan langkah-langkah yang benar diberi nilai sesuai dengan pedoman yang ada pada KRETERIA JAWABAN
B. CARA PERHITUNGAN NILAI
Misal “RUDI” memperoleh skor seperti tertera pada kolom skor perolehan. Bentuk Soal
Jumlah Skor Nomor Soal
Skor Maksimum Skor peolehan
Pilihan Ganda 25
1 – 25 25
20 I s i a n
20 26 - 35
20 10
Jumlah
45 -
45 30
Bentuk Soal Jumlah Skor
Nomor Soal Skor Maksimum
Skor peolehan U r a i an
25 1
4 4
2 4
4 3
6 3
4 6
2 5
5 4
Jumlah
25 17
Nilai Perolehan Pilihan Ganda = 20
Nilai Perolehan Isian = 10
Nilai Perolehan Uraian = 17 +
Total Skor Perolehan = 47
Jadi, Nilai Matematika “RUDI” =
70 47
x 10 = 6,71
KUNCI JAWABAN I.
PILIHAN GANDA
No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban
1 D
6 D
11 A
16 C
21 D
2 A
7 C
12 A
17 B
22 A
3 B
8 B
13 B
18 D
23 A
4 C
9 B
14 C
19 C
24 B
5 B
10 A
15 A
20 A
25 C
Jumlah Skor Maksimum : Pilihan Ganda + Isian + Uraian = 25 + 20 +25 = 70 Rumus perhitungan nilai =
Maksimum Skor
Jumlah Perolehan
Skor x 10
II. I S I A N
