KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMAMA 2015-2016
7. Bahasa Jerman-Bahasa
Level Kognitif Membaca
Kosa Kata dan Ungkapan Komunikatif Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan pemahaman
• Menentukan
Peserta didik dapat memahami secara eksplisit informasi dari wacana tulis teks, tabelgambar
grafikpengumuman singkatformulir jadwal pelajaraniklan singkat, undangan, jadwal
kegiatan, surat, E-mail, terkait topik Identität, Schulleben, Familienleben, Familienmitglieder,
Probleme in der Familie, Berufe, Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken, Kleidung,
Wohnung, Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
Peserta didik dapat memahami makna dan penggunaan kosa kata dan ungkapan
komunikatif berdasarkan konteks, terkait topik Identität, Schulleben, Familienleben,
Familienmitglieder, Probleme in der Familie, Berufe, Alltagsleben Einkaufen,
Essen und Trinken, Kleidung, Wohnung, Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung
Hobby, dan Reise Peserta didik dapat memahami kala
waktu, strukturpola kalimat berdasarkan konteks, terkait topik
Identität, Schulleben, Familienleben, Familienmitglieder, Probleme in der
Familie, Berufe, Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken,
Kleidung, Wohnung, Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan
Reise
Aplikasi
• Mengartikan
• Menggunakan
• Menerapkan
Perserta didik dapat memahami secara implisit informasi dari wacana tulis teks, tabelgambar
grafikpengumuman singkatformulir jadwal pelajaraniklan singkat, undangan, jadwal
kegiatan, surat, E-mail, memahami makna kata yang terdapat dalam teks sinonimantonim,
terkait topik Identität, Schulleben, Familienleben, Familienmitglieder, Probleme in
der Familie, Berufe, Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken, Kleidung, Wohnung,
Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
Peserta didik dapat menerapkan kosa kata dan ungkapan komunikatif berdasarkan
konteks, terkait topik Identität, Schulleben, Familienleben, Familienmitglieder,
Probleme in der Familie, Berufe, Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken,
Kleidung, Wohnung, Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
Peserta didik dapat menerapkan kala waktu, strukturpola kalimat
berdasarkan konteks, terkait topik Identität, Schulleben, Familienleben,
Familienmitglieder, Probleme in der Familie, Berufe, Alltagsleben
Einkaufen, Essen und Trinken, Kleidung, Wohnung, Tagesablauf,
Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
Penalaran
• Menganalisis
• Menginterpretasi
• Menyimpulkan
• Menyusun
Peserta didik dapat menyimpulkan isi wacana tulis teks, tabelgambar grafikpengumuman
singkatformulirjadwal pelajaraniklan singkat, undangan, jadwal kegiatan, surat, E-mail,
menginterpretasi makna katakalimat yang terdapat di dalam teks sesuai konteks, terkait
topik Identität, Schulleben, Familienleben, Familienmitglieder, Probleme in der Familie,
Berufe, Alltagsleben Einkaufen, Essen und Peserta didik dapat menyusun kata
menjadi kalimat, berdasarkan konteks, terkait terkait topik Identität, Schulleben,
Familienleben, Familienmitglieder, Probleme in der Familie, Berufe,
Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken, Kleidung, Wohnung, Tagesablauf,
Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise Peserta didik dapat menyusun
kalimat menjadi paragraf dengan menggunakan kala waktu,
strukturpola kalimat yang tepat, terkait topik Identität, Schulleben,
Familienleben, Familienmitglieder, Probleme in der Familie, Berufe,
Alltagsleben Einkaufen, Essen und Trinken, Kleidung, Wohnung,
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMAMA 2015-2016
Level Kognitif Membaca
Kosa Kata dan Ungkapan Komunikatif Unsur Kebahasaan
Trinken, Kleidung, Wohnung, Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
Tagesablauf, Freizeitbeschäftigung Hobby, dan Reise
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMAMA 2015-2016
8. Bahasa Prancis- Bahasa
