3. Kesiapan dalam Menyusun
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP Menurut
Konsep Kurikulum 2013
1. Memahami komponen RPP
2. Menerapkan langkah- langkah pembelajaran
kurikulum 2013
3. Menerapkan penilaian kurikulum 2013
21,22,23, 24,25,26,27
28,29, 30,31,32,
33,34,35
36,37,38,39, 40,41,42
9
6
7
Jumlah item 42
F. Teknik Analisis dan Interpretasi Data
Proses analisis data dimulai dengan mereduksi seluruh data yang terkumpul dari berbagai sumber yang diproses melalui kegiatan wawancara, penyebaran
angket, dan studi dokumen. Selanjutnya penyajian data. Data yang telah terkumpul dianalisis, lalu diinterpretasikanditafsirkan ke dalam bahasa yang lebih
mudah dipahami, logis, dan sesuai dengan fakta yang terdapat di lapangan secara deskriptif. Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data.
Pada tahapa ini data hasil angket guru dikonfirmasikan dengan hasil wawancara. Untuk memperkuat data yang telah diperoleh melalui wawancara dan penyebaran
angket kemudian dibuktikan dengan dokumen administatif guru yang diperoleh. Setelah melakukan reduksi dan penyajian data, selanjutnya dilakukan verifikasi
kesimpulan berdasarkan hasil penelitian sehingga dapat menjawab rumusan masalah dalam penelitian ini.
1
Sementara untuk menganalisis data yang diperoleh melalui penyebaran angket dilakukan langkah-langkah berikut:
1. Editing
Pada tahap ini dilakukan pengecekan terhadap pengisian angket. Setiap angket dileliti satu persatu mengenai kelengkapan, kejelasan, dan kebenaran
1
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif Dan RD, Bandung: ALFABETA, 2009, hal. 252
pengisian angket tersebut agar terhindar dari kesalahankekeliruan dalam mendapatkan informasi sehingga mendapatkan data yang akurat.
2. Scoring
Scoring merupakan tahap pemberian skor terhadap butir-butir jawaban yang harus dipilih responden. Dalam menentukan skor hasil penelitian untuk
pertanyaan masing-masing jawaban diberi nilai sebagai berikut:
Tabel 3.5
Scoring No.
Alternatif Jawaban Nilai
1 Selaluyang setara
4 2
Seringyang setara 3
3 Jarangyang setara
2 4
Tidak Pernahyang setara 1
3. Tabulating
Tahap ini dilakukan perhitungan terhadap data yang sudah diberikan skor. Dalam penelitian ini digunakan rumus statistik persentase dengan rumus
berikut: P = F X 100
N Keterangan:
P = Angka Persentase F = Frekuensi yang sedang dicari persentasenya
N = Number of Cases jumlah frekuensi atau banyaknya individu
44
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Obyek Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMAN 3 Kota Tangerang Selatan
