1. Home
  2. Lainnya

Tempat Penelitian Jenis Penelitian Populasi, Sampel Dan Sampling Variabel Penelitian Tenik Analisis Data Teknik Pengujian Instrume n

BAB III PETODE PENELITIAN

A. Tempat Penelitian

Tempat penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Surakarta, dengan alasan sebagai tempat perkuliah disamping itu juga tempat tinggalnya tidak jauh dengan kampus. sehingga untuk mencari data-data yang dibutuhkan agar mudah terjangkau

B. Jenis Penelitian

Menurut Harsono 2011:55 penelitian diklasifikasikan menjadi dua macam yaitu penelitian kuatitatif dan kualitatif. Dalam penelitian ini menggunkan penelitian kuantitatif yang menekankan data-data yang berbentuk angka kemudian diolah dengan analisis statistik.

C. Populasi, Sampel Dan Sampling

Dalam penelitian ini adalah mahasiswa FKIP Akuntansi 20082009. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 200 mahasiswa sedangkan sampel yang dipakai dalam penelitian ini sebanyak 50 mahasiswa yang diambilkan dari 25 dari populasi. Teknik sampilng yang dipakai teknik random sampling, sampel yang dipkai dalam penelitian ini secara acak atau undian.

D. Variabel Penelitian

Menurut Azwar 2011:62 variabel penelitian dikelompokkan menjadi dua macam yaitu variabel bebas variabel independen yang meliputi X 1 sikap belajar mahasiswa, X 2 cara dosen mengajar. Sedangkan variabel terikat variabel dependen yang meliputi Y prestasi belajar.

E. Tenik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian mengunkan metode angket yang telah disebarkan kepada mahasiwa, untuk memperoleh informasi kepada responden tentang pribadi mahasiswa. Sedang metode dokumentasi diperoleh melalui tanskip nilai atau KHS dalam mata kuliah kewirausahaan dengan izin dosen pengampu.

F. Teknik Pengujian Instrume n

1. Uji validitas Menurut arikunto 2006:72 validitas ialah “untuk mengukur yang hendak diukur”. Dalam hal ini uji validitas adalah untuk mengukur setiap butir soal untuk mengetahi valid dan tidaknya da lam sebuah pertanyaan. Sehingga penelitian mengadakan uji validitas atau uji tryout sebanyak 20 pertanyaan. 2. Uji Reabilitas Menurut Arikunto 2006:180 uji reliabilitas adalah “untuk menunjukkan sejauh mana suatu instrumen dapat memberikan hasil pengukuran yang reabil atau konsisten dalam pengumpulan data”.

G. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI CARA MENGAJAR DOSEN DAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PADA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Cara Mengajar Dosen Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan

0 4 11

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI CARA MENGAJAR DOSEN DAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PADA MAHASISWA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Cara Mengajar Dosen Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keg

0 5 19

PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR AKUNTANS KEUANGAN I DITINJAU DARI SIKAP MAHASISWA TENTANG CARA MENGAJAR Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntans Keuangan I Ditinjau Dari Sikap Mahasiswa Tentang Cara Mengajar Dosen Dan Proses Pembelajaran Pada Mahas

0 1 16

PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH DASAR AKUNTANS KEUANGAN I DITINJAU DARI SIKAP MAHASISWA TENTANG CARA MENGAJAR Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntans Keuangan I Ditinjau Dari Sikap Mahasiswa Tentang Cara Mengajar Dosen Dan Proses Pembelajaran Pada Mahas

0 1 11

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI INTENSITAS BELAJAR MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN PADA Prestasi Belajar Ditinjau Dari Intensitas Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Kompetensi Mengajar Dosen Pada Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan

0 1 13

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI BIAYA 1 DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGAJAR DOSEN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR Prestasi Belajar Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Kemampuan Mengajar Dosen Dan Kedisiplinan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angka

0 1 15

BAB 1 Prestasi Belajar Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Kemampuan Mengajar Dosen Dan Kedisiplinan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010 Fkip Ums Skripsi.

0 2 9

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI BIAYA 1 DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGAJAR DOSEN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR Prestasi Belajar Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Kemampuan Mengajar Dosen Dan Kedisiplinan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angka

0 1 14

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SIKAP BELAJAR MAHASISWA DAN CARA DOSEN MENGAJAR DALAM Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2

0 2 17

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2008/2009.

0 0 11