1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Dadan Nurdiansyah, 2014 Penerapan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tentang bangun ruang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu No. 22SPGSD-DM8Agustus2014 Dengan alasan tersebut, maka penulis merasa termotivasi untuk melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas di kelas 4 SDN Warudoyong Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur dengan mengambil judul “Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Ruang ”.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas, masalah- masalah penelitian yang akan dipecahkan dalam penelitian ini, dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang dengan menerapkan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong? 2. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang dengan menerapkan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong? 3. Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong dalam pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang melalui penerapan pendekatan matematika realistik?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mendeskripsikan : 1. Perencanaan pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang dengan menerapkan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong . 2. Pelaksanaan pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang dengan menerapkan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong. 3. Peningkatan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Warudoyong dalam pembelajaran matematika tentang pokok bahasan bangun ruang melalui penerapan pendekatan matematika realistik. Dadan Nurdiansyah, 2014 Penerapan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tentang bangun ruang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu No. 22SPGSD-DM8Agustus2014 Dadan Nurdiansyah, 2014 Penerapan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tentang bangun ruang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu No. 22SPGSD-DM8Agustus2014

D. Manfaat Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS IV MI GHIDAUL ATHFAL KOTA SUKABUMI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV M

1 40 213

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA.

0 1 14

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR.

0 2 29

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG.

0 3 31

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA.

0 4 34

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG.

1 2 63

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 1 36

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 2 39

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 1 30

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN 2 PAYAMAN

0 0 25