Struktur Organisasi Skripsi PENDAHULUAN

Arini Kistianti Tamami, 2015 PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

1. Tujuan Umum

Tujuan umum dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring pada peserta didik kelas XI SMK Negeri 14 Bandung.

2. TujuanKhusus

Tujuan khusus dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh data tentang penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring berkaitan dengan: a. Aspek pengetahuan meliputi konsep dasar cetak saring, yang terdiri dari pengertian cetak saring, alat dan bahan pembuatan produk cetak saring serta fungsi alat cetak saring b. Aspek pemahaman meliputi proses pembuatan produk cetak saring, yang terdiri dari pembuatan gambar desain motif cetak saring tanpa kodatrace dan dengan kodatrace, klise film, dan mengafdruk film exposing.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini diharapakan dapat memberikan manfaat teoritis khususnya dapat memperkaya teori-teori produk cetak saring.

2. Manfaat Praktis

Manfaatpraktis diharapkan dapat memberikan sumbangan berupa manfaat dalam peningkatan proses pembelajaran cetaksaring bagi: a. Peserta didik DPK Tekstil, menjadi termotivasi untuk berusaha meningkatkan penguasaan pengetahuan di bidang pembuatan cetaksaring. b. Program keahlian DPK Tekstil, dapat memperoleh informasi mengenai penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring pada peserta didik DPK Tekstil SMKNegeri 14 Bandung. c. Penulis, sebagai pengalaman dalam melakukan penelitian tentang penguasaan pengetahuan pembuatan produkcetak saring pada peserta didik SMK Negeri 14 Bandung dan dalam melakukan penulisan karya ilmiah.

E. Struktur Organisasi Skripsi

Bab I Pendahuluan. Berisi latar belakang masalah penelitian, identifikasi dan rumusan ma salah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan struktur organisasi penelitian. Arini Kistianti Tamami, 2015 PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Bab II Kajian Pustaka. Berisi tinjauan teori yang berkaitan dengan konsep dasar cetak saring, alat dan bahan pembuatan produk cetak saring, fungsi alat, pembuatan gambar cetak saring tanpa kodatrace, pembuatan gambar cetak saring dengan kodatrace, proses pembuatan klise, mengafdruk film exposing. Bab III Metode Penelitian. Berisi gambaran umum tentang metode penelitian, lokasi, populasi dan sampel, defines operasional, teknik pengumpulan data, serta teknik pengolahan data. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan. Berisi hasil pengolahan data kuantitatif dan hasil pengolahan data kaulitatif serta pembahasan. Bab V Kesimpulan dan rekomendasi. Berisi kesimpulan dan rekomendasi Arini Kistianti Tamami, 2015 PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. DesainPenelitian

Desain penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Desain penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi aktual mengenai penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring pada peserta didik SMK Negeri 14 Bandung.

B. Partisipan

Partisipan penelitian berlokasi di SMK Negeri 14 Bandung yang beralamat di Jalan Cijawura Hilir no 341 Bandung 40287.

C. Populasi dan Sampel

1.PopulasidanSampel Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik yang sudah menempuh kompetensi dasar kria tekstil cetak saring. Jumlah peserta didik kelas XI program keahlian desain dan produsi kria tekstil di SMK Negeri 14 bandung angkatan 2014-2015. Jumlah populasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 3.1. Jumlah Populasi No Kelas JumlahPesertaDidik 1 XI 1 18 orang 2 XI 2 23 orang Jumlah Total 41 orang Sumber: Administrasi SMK Negeri 14 Bandung TahunAjaran 2014-2015 Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total sesuai dengan jumlah populasi ada yaitu 41 peserta didik.

D. InstrumenPenelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar. Tes Hasil Belajar ini digunakan untuk mendapatkan data mengenai Penguasaan Pengetahuan