METODE PENELITIAN TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF SURAT KABAR HARIAN KOMPAS KOLOM Tindak Tutur Direktif Dan Ekspresif Surat Kabar Harian Kompas Kolom Surat Kepada Redaksi Edisi Februari-Maret 2016 Dan Implementasinya Pada Pembelajaran Bahasa.
                                                                                PENUTUP
Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  mengenai  tindak  tutur  direktif  dan  ekspresif  kolom  Surat Kepada  Redaksi
,  maka  peneliti  dapat  menyimpulkan  beberapa  hal  sebagai  berikut.  Tindak  tutur direktifberdasarkan  penanda  lingualsebanyak  20  data  dan  tindak  tutur  direktif  berdasarkan  penanda  non
lingual sebanyak 14 data. Tindak tutur ekspresif berdasarkan penanda lingual sebanyak 15 data dan tindak tutur ekspresif berdasarkan penanda non lingual sebanyak 11 data.
Kemudian  tindak  tutur  direktif  dan  ekspresif  berkaitan dengan  pembelajaran  bahasa  di  Sekolah Menengah  Pertama  SMP  khususnya  di  SMP  Negeri  2  Kalijambe,  yaitu  terdapat  di  silabus  Kurikulum
2013  dengan  kompetensi  inti  4.Mencoba,  4.4  Meringkas  teks  hasil  observasi,  tanggapan  deskriptif, eksposisi,  eksplanasi,  dan  cerita  pendek  baik  secara  lisan  maupun  tulisan.Secara  lebih  spesifik  mengacu
pada menyusun teks tanggapan deskriptif. Hasil penelitian yang sudah dijabarkan peneliti itulah yang akan diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa di Sekolah Menengah Pertama SMP melalui penyusunan
RPP  yang  memuat  langkah-langkah  pembelajaran  agar  peserta  didik  mampu  mencapai  indikator pembelajaran.
PERSANTUNAN
Pada  kesempatan  ini,  peneliti  ingin  mengungkapkan  rasa  terima  kasih  kepada  kedua  orang  tua  penulis, Bapak Samingin dan Ibu Tumini yang telah memberikan dukungan dan semangat yang luar biasa sehingga
skripsi ini dapat selesai tepat waktu.
DAFTAR PUSTAKA
Aguert, M., Laval, V., Le Bigot, L.,  Bernicot, J. 2010. “Understanding expressive speech acts: The role
of prosody and situational context in french-speaking 5- to 9-year-olds ”. Journal of Speech, Language
and Hearing
Research Online,
53 6,
1629-1641A.Retrieved from
http:search.proquest.comdocview849642062?accountid=34598 Ayeomoni, O. M.,  Akinkuolere, O. S. 2012.
“A pragmatic analysis of victory and inaugural speeches of president  umaru  musa  yaradua
”.  Theory  and  Practice  in  Language  Studies,  23,461-468.  Retrieved from
http:search.proquest.comdocview1348130491?accountid=34598 Blicharski, T. 2002.
“An etholinguistic analysis of mother-child discourse at 30 months”. Acta Ethologica, 5
1, 57-64. doi:http:dx.doi.org10.1007s10211-002-0064-3. Manik, Sondang dan Juniati Hutagaol. 2015.
“An Analysis on Teachers Politeness Strategy and Students Compliance  in  Teaching  Learning  Process  at  SD  Negeri  024184  Binjai  Timur  Binjai  -North
Sumatra-Indonesia ”. English Teaching vol. 8 No.8. page 152-171.
Misic, B. I.,  Radulovic, M. 2015. “Commissive and expressive illocutionary acts in political discourse”.
Lodz Papers in Pragmatics, 11 1, 19-49. doi:http:dx.doi.org10.1515lpp-2015-0003
Effendi, Onong Uchjana.1990. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktik. Bandung: Rosdakarya. Leech, Geoffrey. 1993. Prinsip-Prinsip Pragmatik. Jakarta: Universitas Indonesia.
Marsudi, Saring. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta. Moleong, Lexy J. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Language Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
                                            
                