Identifikasi Masalah HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ANATOMI TUBUH DENGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR DESAIN BUSANA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 8 MEDAN.

80

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Berdasarkan temuan penelitian yang telah diungkapkan maka dapat ditarik kesimpulan dan saran pada penelitian ini sebagai berikut :

A. KESIMPULAN

1. Ada hubungan yang signifikan antara kemampuan menggambar anatomi tubuh dengan kemampuan menggambar desain busana diperoleh ℎ� �� = 7,61, �� untuk n = 30, dk = 28, α 0,05 = 2,048 ℎ� �� �� . 2. Besar sumbangan kontribusi antara kemampuan menggambar anatomi tubuh dengan menggambar desain busana yaitu sebesar 67. 3. Besar hubungan antara kemampuan menggambar anatomi tubuh dengan kemampuan menggambar desain busana diperoleh � ℎ� �� = 0,82 berada diantara kriteria 0,61 – 0,80 berkriteria korelasi tinggi, atau bila menggunakan kriteria tabel product moment maka untuk taraf nyata α 0,05 dengan n = 30 kriterianya adalah 0,361, harga r yang diperoleh melebihi keriteria � ℎ� �� � �� dan tentunya berkorelasi tinggi.

B. SARAN

Dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam kegiatan menggambar anatomi tubur dan desain busana maka disarankan : 1. Pihak SMK Negeri 8 Medan secara dirasa perlu bagi untuk memikirkan dan mengkaji tentang perlunya meningkatkan wawasan dan kemampuan siswa dalam menggambar anatomi tubuh maupun bagi kepentingan 81 meningkatkan kemampuan menggambar desain busana, dengan memberi waktu yang tersendiri dalam kegiatan menggambar anatoni tubuh. 2. Pihak SMK Negeri 8 Medan khususnya Jurusan Tata Busana dapat memberikan tambahan tambahan waktu untuk mata pelajaran desain busana pada siswa, karena dalam menggambar suatu karya memakan waktu yang cukup lama, dari menuangkan ide, sampai proses finishing gambar itu sendiri. 3. Pada guru bidang studi desain busana sebaiknya dapat menambah wawasan dan kemampuan yang lebih tinggi lagi dalam hal menggambar anatomi siswa, dengan tujuan agar kemampuan dalam menggambar anatomi tubuh yang dimiliki akan memberikan masukan yang lebih besar dalam menunjang kemampuan siswa dalam menggambar desain busana yang lebih baik. 4. Pada siswa agar dapat mengkaji kembali pentingnya memiliki kemampuan yang baik dalam menggambar anatomi tubuh untuk menunjang keberhasilan dalam peroses menggambar desain busana.