PENCAPAIAN PELAJAR-PELAJAR MELAYU/BUMIPUTRA DI DALAM BIDANG SAINS DAN TEKNOLOGI.

^L3 R d n},^ H H. t

1.

TABUNG PENDIDIKAN DAN KEbA iIKAj
ANAK MELAYU MELAKA
NO.48, SALAN CEMPAKA 1
75400 PERINGGIT, MELAKA
NO. TEL : 0b-283179

Ruj. Kami : TPDKAMM/KBA(PA)/01/02(04)
TARIKH :21 OGOS 2002

Kepada
Y. Bhg. Datuk Profesor Dr. Mohd Ruddin Bin Ab. Ghani
Kolej Universiti Teknikal Kebangsaan Malaysia
Karung Berkunci 1200
Air Keroh 75450
Melaka

Puan,

Perkara : Jemputan Sebasai Ahli Panel Forum
Perkara di atas adalah diruj uk .

2. Majlis forum yang akan diadakan adalah seperti butiran berikut;
Tajuk Forum : Pencapaian Pelajar-Pelajar Melayu dalam bidang Sains
dan Tekonologi
Masa
Tempat

:

9.00 hingga 12 tengahari
: Dewan Tun Fatimah

Maktab Perguruan Perempuan Melayu Melaka, Melaka.
3. Atas kesanggupan dan penerimaan pihak Yang Berbahagia Datuk sebagai ahli
panel bagi menjayakan majlis tersebut kami dahului dengan ucapan ribuan
terima kasih.
4


Kami amat berbangga dan mengalu-alukan jika pihak Yang Berbahagia Datuk
dapat menghasilkan kertas kerja mengikut pembahagian fokus perbincangan
masing-masing bagi manfaat khalayak.

5. Fokus perbincangan Yang Berbahagia Datuk ialah ' Senarie Kemajuan dart Pc.ncapaian
Pelajar Melayu Dalain Bidang Sains dan Teknologi".

Sekian, terima kasih.

Yang me//njalankan tugas,
i
(HS. MAT YUSOF B
.Pefiearah

H1. MAT YATIM)
ademik

,; 4urtg Fendidik
-T
Anak Meta


Dan Kebajikan
Melaka.

PENCAPAIAN PELAJAR-PELAJAR MELAYU / BUMIPUTERA
DI DALAM BIDANG SAINS DAN TEKNOLOGI

PENGENALAN
C19

Walaupun telah banyak usaha-uslaha dijalankan
Institut-Institut Pengajian Tinggi71cdidapati penc
dalam bidang pendidikan am ',ya dan dalam
Teknologi khasnya masih r r$da,h jika diba
pencapaian bukan bumiputer

Kerajaari d8I
an bumiputera
ang Sains
gkan dendar7

f

03

Pendidikan rendah amat pentin6 sebalai as

peringkat menengah dan t' ggi . i kai eM ozt
cayo /
; 4dc.tt " M\Qh
A)r-\ 4c

dikani untulk

ANALISIS BEBERAPA MATA PELAJARAN UPSR 1994 - 1998
PERBANDINGAN PENCAP JAN MURID SK DENGAN SJK(C)
Matematik
Tahun

Gred


SK

SJK(C)

Beza**

1994

%A

16

42.9

26.9

% DE

36.9


13.8

-23.1

%A

17.9

44.4

% DE

33.6

%A

1995

1996


1997

SK

SKJ(C)

Beza**

20.5

8.8

18. 9

10.1

12.4

-21.2


51.1 /

18.3

44.4

26.1

15 7 ^1

22 5

7.4

% DE

25.5

10


-15.5

40 1 .4

33.1\

-13.3

A

20.9

47.9

27

/12.8 /

22.7


9.9

DE

25

9.8

-15.2

46 t

29.7

-16.3

25.3

54.1


28.8

%
%

1998

Sains

B. Inggeris

% A

I

\39

SK

SKI(C)

Beza**

-12.1

19 /
1

17.6/

8.8)
-7.5

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) 1998
PRESTASI MATA PELAJARAN SK DAN SJK (C)
MENGIKUT KEBANGSAAN, BANDAR DAN LUAR BANDAR

Sekolah Keb angsaan
Mata

Kebangsaan

Bandar

Luar Bandar

kolah T.erai

Jum A

Jum DBE

Pelajaran

Bil.
Ambil

B. Inggeris

355,667

11.7

41613

Matematik

356,301

25.3

90144

22.5 /

Sains

356,194

13.1

46661

B. Inggeris

103,674

22.1

Matemadk

103,693

Sains

%i

20.5 $

18705 1 36.1

0168

91,161

54.1

9318

8.8

02^

24.0/

85487

91,145

19.0

7318

20.0

1822

22912

34.

34169

51,601

26.0

1 416

30.6

1 15710
91

33.1

34322

/17.1 I F17732

51,567

6.8

350fr

103,656

17.8

18451

20.8 f I 21560 \I

51,562

16.7/

8611

B. Inggeris

243,059

7.2

17500

49.51 1120314

8,185

13.4

5117

4^.3

1654

Matematik

243,666

21.9

5336,3

24.91

60673

A.136

47.9

18267

1.2

Sains

243,603

11.1 1 27040

25.31

61632

38,129 I 15.211 5796

42

PT alt._ah
Icy,

jc% cpth

I :

Ic a a.J e"

uriel, Se nn

-kr f^2a

3(i^m ca rti cQ- Mu r^cY ?.

^v^r ^c^env^r^ 1^er^Gy^

ur^u^c n" J
fM )

I

z e vv i

r

vZ Sad ti^^ h

^^

N^ ^nneh^ ^

h

Cko

)^ .

\_,..
'

-

oo 57
Ne\-

Cf 'I"'cl,

-SJZs

S

M uK

v

!'-^^n

^jerl 7 d

D

/
C i r\ a
^^h
^b •
I
Rik,
lR l^
^>
S
cis Dari kajian ahli sosiologi dan psikologi pendidikan berpendapat
bahawa pencapaian atau prestasi pelajar sangat bergantung
kepada tiga (3) faktor utama :

^

7

i) Kebolehan (ability)
ii) Usaha (effort)
iii) Pengajaran (instruction)

_
i

ach = f (a + e + i) = pend paian / (achiev

c.ff Pencapaian yang rendah/ diperi`ngkat pen
an rendah
seterusnya membawa kepada prestasi yang re a diper^igkat^

menengah.

Ica.D

t Ok

Fo l^a^-

o h VmLo

O.h4 1

ti t.) •

M4

\^^^

PRESTASI PELAJAR MELAYU / BUMIPUTERA DALAM PMR

Peratus Pelajar Bumiputera Mendapat gred `A' dalam PMR berbanding dengan Pelajar Bukan
Bumiputera, bagi tahun 1998-2000.
Tahun

0

1998

Matematik

Bum!

B. Bumi

0/0

%

16.0

40.7

B. Bumi

Bumi

Bum`"

I B. Bumi

0/0

A

32.0

14.

32.8

1

1/

Sains

11.6

B. Inggeris

8.2

B. Melayu

1

12.7

20.3

27.0

14.2

Sumber : Lembaga Peperiksaan, Kementerian P

-\-

av) l

R- v

Mn

11

22.7

/ 9.4 ?

/

i
27.01

1

12.7

V1

21.011 1

9

.^ f^l
a3^, Wsk^ct
^qo\ ll+

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA DALAM SPM
Prestasi Pelajar Bumiputera dan Bukan Bumiputera Dalam Beberapa Mata Pelajaran SPM

1997 - 1998
Peratus Kelulusan
Mata
Pelajaran

Matematik
Tambahan

Tahun

B/BB*

1998

1998

1997

Kimia

1998

1997

Biologi

1998

1997

BB
44
Dl1

41,960

43265

BB

33852

36.4°/(12,322)

B

33834

3.9°'2(1,319)

BB

29608

26.41^^dti( 7,816)

B

38881

2.6'0)p 01,010)

39.4%

BB

31295

1$3dVo (%
',414)

B

30785

/

70.2%

BB

26738

19.0 /o (5,0 0)

B

39758

4.2/0 ( 1,669 t

BB

31460

23.9% (7,235)

66.5% (0)

B

31309

3.0% (1,189)

37.1%(

BB

27022

22]1% (5,971)

69.

B

26578

4.f3% (1,142)

28486 /

17.3% (4,928)

2./%

B

21585/

4.0% (863)

BB

24666

1A3% (4,267)

72.4% (

umber : Lembaga Peperiksaan 1999

L z cho\o.1^

a. ^
_

r

37,288

43.4%

)

30,368

42.6% (MM)

r^a1

an Butnipytexa

uf^

33,515

(6^)

Bu= Putera

cry G2 d-, , o In

AY-C6)

B

BB

*B

Bil. Calon
Cemerlang
(Al-A2)

1997

Fizik

]umlah
Lulus

c ykcv

Ln

(^

- than - $I•cmc

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA DALAM STPM
Prestasi Pelajar Bumiputera dan Bukan Bumiputera Dalam Beberapa Mata Pelajaran STPM

1996- 1998
Mata Pelajaran

Tahun

Anbil
Perakuanan

1998

1997

Ambit

Bil A-E*
8.4

Matematik S

138

Matematik T

212

Bil. A-E*

2046
50.6

13.0

6864

Fizik

6823

Kimia

6862

Biologi

4396

Perakuanan

2110

79.7

Matematik S

155

2497

74.8

Matematik T

103

4809

71.5

Fizik

79

4753

79.0

Kimia

4795

Biologi

3386

Perakuanan

1996

Matematik S

218

11.0

3733

72.1

Matematik T

153

5.9

481

70.8

Fizik

120

9.2

418

78.5

Kimia

138

18.8

541

Biologi

128

* Lulus dengan, Prinsipal A

S.ru

Bukan Bumiputera

Bumiputera

o

h

t vfl

S umbe? : Majlis'Pe erikjsaa^Mal

^
, 99

o
s7 .1P. atNM
oar
Rts.1e n%jo
- PAAI

3863

PRESTASI: PELAJAR BUMIPUTERA DI IPTA

> Pada tahun 1999, sera
- 278 Kelas Satu
- 8472 Kelas Dua Ata

> Pada tahun 1998, s r4ma
- 480 Kelas Satu
4, imil _
- 7067 Kelas Dua Atas (Bcmipu

I

PERATUS PENCAPAIAN PELAJAR
BUMIPUTERA DAN BUKAN BUMIPUTERA
Tahun

Kelas

Prestasi

Kes}d1 &
B

1995

1997

BB

BB

Kelas Satu

2.11

0

6.74

Kelas Dua Atas

19.02

2

60.74

Kelas Satu
Kelas Dua Atas

1999

Mn

Kelas Satu

6.4d

2.56

7.45

/`21.1/2

21.67

63.0/

6

3.214

21.06

58'.68

0.1 i1

Kelas Dua Atas / 17.4

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA DI IPTA
Prestasi Pelajar Bumiputera dan Bukan Bumiputera Peringkat Ijazah Pertama di UM, UKM

Dan UTM 1998 - 1999
Kelas 1

Kelas 2T

Kelas 2R

B

BB

B

BB

B

BB

1999

96

259

747

557

604

180

%

5.4

23.5

42.0

50.6

33.9

16.4

1998

72

232

635

535

682

191

%

4.2

21.5

37.4

49.4

40.1

177 7 ;0.9 I

IPTA

Kelas 3
B

Lulus
B

BB

Gagal
BB

BB-

UM

A

UKM

1998

%
1997

%

2.9

126

9e

74

8.

N

7

48

1416

1173

1865

324

0.2

2.9

36.1

71.6

476

1 5/8

8.5\1 2.8

3

49

926

1039

1071

328

164

0.1

3.3

39.4

69.9

45.6

122.1

1

3.3

30

109

7.0 1 \2.0

4.6

1

1.

171

18

4.4

1.1

7

4

0.3

UTM

1

1999

7

95

766

592

185

35

%

0.4

10.8

39.0

67.6

58.9

21.11

1.8

0.5\

1998

10

49

558

326

7

44 F
10.4

25

3

%

0.8

11.6

42.4

77.3 154.9

1.9

0.7
I%A

^Ql
Burniputexa
B
Bukan Bumiputexa
BB
U (V\l,
(%)
Peratus daxi jumlah B /1
&N be
Sumber: UM UKM
can UTM
a

%

A' .^k% I- A A

csz p Cu a^

\jnt^eexlin..

cs
nPli^.^ntlnoh

-Sa.iCc

f lff
A\1^C.

3

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA & BUKAN BUMIPUTERA
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA 2002

Fakulti /
Bidang

Kelas

Bilangan
Keseluruhan
B

Fakulti
Perubatan

Fakulti
Pergigian

Kepujian

150

Kepujian

16

Kelas Satu
Fakulti

Kejuruteraan

Kelas Dua Atas

Kelas Dua Bawah
Kelas Tiga

0
50

160
63

B.B.

88.9.

1 0.0

PRESTASI PELAJAR BTMIPUTERA & BUKAN BUMIPUTERA
UNIVERSITY KEBANGSAAN MALAYSIA 2002

Fakulti /
Bidang

Kelas

Fakulti
Sains
Kesihatan
Bersekutu

Fakulti
Teknologi &
Sains
Maklumat

Prestasi
KeseJugj

B

B.B.

B.B.

1

15

1.1

3.0

Kelas Dua Atas

184

272

20.0

54.1

Kelas Dua Bawah

520

180

13.2

35.7

Kelas Tiga

153

2.7

7.2

Kelas Satu

2

Kelas Satu
Fakulti
Sains &
Teknologi

Bilangan
Keseluruhan

Kelas Dua Atas

361.
0.6

2.9

55

16.1

28.5

124

36.4

2.9

Kelas Tiga

43

12.6

Kelas Satu

1

Kelas Dua Bawah

Kelas Dua Atas

105

Kelas Dua Bawah

223 %'

Kelas Tiga

21

1

0.2
0.2
'
/ 91 / 22.1 \ 19.2
33

46.8

0.81

PRESTASI PELAJAR B$UMIPUTERA & BUKAN BUMIPUTERA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 2002

Fakulti /
Bidang

Kelas

Bilangan
Keseluruhan
B

Kelas Satu

Fakulti
Kejuruteraan
Elektrik

Kelas Dua Atas
Kelas Dua Bawah
Kelas Tiga

I

Prestasi
Keselu u a

B.B.

8

B.B.

2

4.3

0.9

23

39.1

8

146

12.7

1

64

1.9

3.4

0

9.7

10 I 185

Kelas Satu
Fakulti
Kejuruteraan
Awam

Kelas Dua Atas
Kelas Dua Bawah
Kelas Tiga

41
183
40

271 1

Kelas Satu

Fakulti
Kejuruteraan
Mekanikal

22

84

7.8

J 29.8

1.2

Kelas Dua Bawah I 100

27

35.5

\ 9.7

.5

.8

.3

Kelas Dua Atas

Kelas Tiga

1
IF"
..:.`v1

5.5

PRESTASI PELAJAR B,UMIP
ERA & BUKA.N BUMIPUTERA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 2002
Fakulti /
Bidang

Kelas

Bilangan
Keseluruhan

Prestasi

Prestasi

I

Keseluru
B.B.

Kelas Satu
Fakulti
Kejuruteraan
Kimia &
Kejuruteraan
Sumber Asli

0

4.8

0

11.7

Kelas Dua Atas

10.3

27.5

17.5

67.2

Kelas Dua Bawah

41.6

8.3

70.3

20.2

Kelas Tiga
Kelas Satu

Fakulti
Kejuruteraan &
Sains
Geoinformasi

Kelas Dua Atas
Kelas Dua Bawah

35.1
4.0

Kelas Tiga

Kelas Satu
Fakulti Sains
Komputer &
Sistem Makiumat

5.5

Kelas Dua Atas
Kelas Dua Bawah
Kelas Tiga

6.9
11.7
5.4

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA & BUKAN BUMIPUTERA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 2002
Fakulti /
Bidang

Kelas

Bilangan
Keseluruhan
B

Fakulti Sains

estasi

Prestasi
Kese u

BB`o

um
B

B.

B.B.

I

Kelas Satu

12

7.6

11.5

15.6

22.5

Kelas Dua Atas

14

8.9

30.5

18.2

60.0

Kelas Dua Bawah

35

22.3

8.3

45.5

16.3

Kelas Tiga

16

10.2

0.7

20.7

1.2
I

Kelas Satu

Fakulti Pendidikan

Kelas Dua Atas

190

14.8

Kelas Dua Bawah

282

6.9

Kelas Tiga

Kelas Satu
Fakulti Alam Bina

0.9 0110.4

2

Kelas Dua Atas
Kelas Dua Bawah
Kelas Tiga

DS

12

7

22

I 139.1

II

3.
65`A

I

8.0

30.5

5

0

0.s

0

f2

17.5

9.5

19.8

12

70.6

1.6

80.2

/

6.7
80.0

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA / BUKAN BUMIPUTERA
(TAJAAN JPA) PERINGKAT IJAZAH PERTAMA
DI LUAR NEGARA x998
Kelas 1 I Kelas 2T I Kelas 2R

Pelajar I

B

Bil

IBA IBB

IBB IB IBB IB BB

47

29

376

3.4

33.3

273

B : Bumiputera
BB : Bukan Bumiputera

18

421

20.7 30.5

pr^sr^c ^^

8

10

11.5 VIA 6 `9.2

u

C, - e ,ebt

t^U^^` dot.. ^O &OY'
^r-OL-x4N kfl-arc dp -

IBB IIB IBB

17

0 BI N48

1.2

0

hc1?

w CA aur
L.AvN
\o -. \ 1
%•

IB

4c\,-Ctv.

'.7

22
25.3

419w,
C^(1^3

1

PRESTASI PELAJAR BUMIPUTERA (TAJAAN MARA)
PERINGKAT IJAZAH PERTAMA DI LUAR NEGARA 1996 - 1998
Pelajar I

Kelas 1 1 Kelas 2T I Kelas 2R I Kelas 3
B I% I B I% I B I %

1998

67

6.7

328

32.8

385

38.5

16.5

33

3

2.3

8

4.7

2727

4.9

314

LLB

1997

295

10.8

564

20.7

1076

39.5

18.5

160

1996

225

9.7

521

22.5

892

38.15

647 `20.2

96

5.91

L
Jumlah 1 587 1 9.7

1413

23.4

2353

.38.5

1136

1`8 8

289

L

4.4

/ 6042

e:)
FAKTOR PRESTASI LEMAH

> Asas akademik yang rendah.90
memasuki IPTA

> Penguasaan bidang k ntitatif
> Kemahiran bahasa I igeris
> Kaedah Pembelajaran
> Motivasi

> Daya Saing
> Sikap dan Bud

^ 4L& oJ,

pxV\?A\r/

Ic
- Miw L€ a!Ok ^j

LE- 41-I

y c y 7 -eN 44 D-M t^ M ekoLp 4
eve 1

'

'^ ¢1w,^

ctah '

^^

r

^^,t^l

IY-t

o h

jPoc4M

1

a ^

PQ bra

r
okra. ^

Menambah bilangan dan kual ti pelajar yang d asuk ke

program pengajar IPTA
IPTA melaksanakan tindaka -^/yang dapat m g

erbaiki

pembelajaran dan prestasi pe/ajar

> Langkah jangka panjang; y, ng \perlu dia
Kementerian Pendidikan/ untuk meningkat
'al
IV B1umi I diperingkat
pembelajaran
menengah terutama d Ilam 'matapelajaran
Sains dan Bahasa Ingge1 i
I

oleh
ualiti /
dan
tematil5,

Langkah menambahkan bilangan dan kualiti pelajar Bumiputera
yang masuk ke IPTA

3 saluran masuk :
i) Lepasan STPM
ii) Lepasan Matrikulasi
iii) Lepasan Diploma/ Sijil
>

Menggalakkan lebih ramai pelaj%at rliemasuki tin
Sains
/

>

Meningkatkan pengambilan pelajar Matrikulasi
program ini dilaksanakan/ sepenuhn\ya of
Pendidikan dan tidak difracaiska^n kolej\swasta, s

mendapat kemudahan yang'terb4ik
>

Meningkatkan pelajar 1'ulusan

melanjutkan pengajian k

Di loma^ dan 13jil u

Langkah yang perlu diambil tindakan oleh IPTA untuk
meningkatkan prestasi pelajar Bumi

>

Mengadakan kelas tutorial yang lebih.

>

menyediakan

kursus

kedekapan

bel

menguruskan masa
> Kursus Bahasa Inggeris inten$if semasa cuti
> Sistern mentor-mentee unt-uk / me `berikan n
bimbingan
i
>

Mengambil kredit yang 1/erseq'uaian d ngan ke

Langkah Jangka Panjang untuk meningkatkan prestasi pelajar
bumiputera di IPTA
> Tingkatkan bekalan dan kualiti lulusan SPM

Matematik dan Sains dan teknikal
Memperbanyakkan Sekola

Misal 22,236 lulusan UPSR
Tahun 2000, hanya 4661 oran
Menyediakan

Berasrama P
ang layak ma

ahaj a terpilih

perancang

sistematik dari peringk/at
menengah untuk mengukuh

dan Sains
Kaedah pengajaran /N4aSmatik
Inggeris perlu dilak sanakan deng

Sekolah-sekolah dibenarkan memili
kerja dan sebagainyy
pengajaran

PENUTUP
â Meningkatkan kualiti dan prestasi pendidikan
adal
Bumiputera
Melayu /
e a an u bapa,
tanggungjawab kita se u
guru-guru/pensyarah dan pelajar.
â Tindakan yang perlu '(all h menyedr n satu
sistem / asas pe d di`` an yan ^,kukuh
diperingkat awal da n Sete `usnya k
ingkat%
menengah.
I
\

â Orang Melayu mesti MI eletakkan ke
adalah ya
pendidikan anak/-ana
utama.

1

j

ntingan
pa