Fauzan Adib, 2016
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK KIANSANTANG BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3.4.1 Operasional Variabel Disiplin Kerja
Rincian operasional variabel X mengemukakan pendapat Bedjo S.Siswanto 2005, hlm. 291 yang mengemukakan bahwa disiplin kerja adalah
sebagai suatu sikap menghormati, menghargai, patuh dan taat terhadap peraturan-peraturan yang berlaku, baik yang tertulis maupun tidak tertulis serta
sanggup menjalankannya dan tidak mengelak untuk menerima sanksi-sanksinya apabila ia melanggar tugas dan wewenang yang diberikan kepadanya. Disiplin
kerja dapat diukur melalui indikator-indikator berikut : a.
Kehadiran Hal ini menjadi indikator yang mendasar untuk mengukur kedisiplinan,
dan biasanya pegawai yang memiliki disiplin kerja rendah terbiasa untuk terlambat dalam bekerja.
b. Tingkat kewaspadaan tinggi
Karyawan yang memiliki kewaspadaan tinggi akan selalu berhati-hati, penuh perhitungan dan ketelitian dalam bekerja, serta selalu
menggunakan sesuatu secara efektif dan efisien. c.
Ketaatan pada standar kerja Hal ini dapat dilihat melalui besarnya tanggung jawab karyawan
terhadap tugas yang diamanahkan kepadanya. Pegawai yang taat pada standar kerja, akan bekerja sesuai dengan standar kerja yang ditetapkan
instansiorganisasi. d.
Ketaatan pada peraturan kerja Hal ini dapat dilihat dari ketaatan pegawai pada peraturan kerja yang
berlaku, baik peraturan kedinasan maupun peraturan yang ditetapkan oleh sekolah
e. Bekerja Etis
Beberapa pegawai mungkin melakukan tindakan yang tidak sopan atau tindakan yang tidak pantas. Hal ini merupakan salah satu bentuk
tindakan indisipliner, sehingga bekerja etis sebagai salah satu wujud dari disiplin kerja pegawai.
Agar lebih mempermudah dalam memahami variabel disiplin kerja maka penulis menggambarkan variabel X disiplin kerja lebih
Fauzan Adib, 2016
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK KIANSANTANG BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
rinci mengenai indikator, ukuran dan skala seperti dalam tabel di bawah ini :
Tabel 3.3 Operasional Variabel X Disiplin Kerja Guru
Variabel X
Indikator Ukuran
Skala No
Item
Disiplin kerja adalah sebagai
suatu sikap menghormati,
menghargai, patuh dan taat terhadap
peraturan-peraturan yang berlaku, baik
yang tertulis maupun tidak
tertulis serta Bedjo S.Siswanto 2005,
hlm. 291 1.
Frekuensi Kehadiran
1. Memahami ketentuan jam
kerja. Ordinal
1
2. Datang dan
pulang tepat waktu.
Ordinal 2
3. Hadir setiap jam
pelajaran Ordinal
3
2. Tingkat kewaspadaan
1. Bekerja dengan
teliti dan hati- hati
Ordinal 4
2. Memiliki
tanggung jawab terhadap
pekerjaan. Ordinal
5
3. Efektif dan
efisien dalam pemakaian
peralatan kerja. Ordinal
6
3. Ketaatan pada
standar kerja
1. Memahami
standar kerja yang telah
ditetapkan. Ordinal
7
2. Bekerja sesuai
dengan pedoman Ordinal
8
Fauzan Adib, 2016
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK KIANSANTANG BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
yang berlaku. 3.
Kesesuaian hasil pekerjaan
dengan standar hasil yang telah
ditetapkan. Ordinal
9
4. Ketaatan
pada peraturan
kerja 1.
Memahami pertauran kerja
Ordinal 10
2. Mentaati
peraturan kerja. Ordinal
11
5. Etika
kerja 1.
Memahami etika kerja
Ordinal 12
2. Menjaga
lingkungan kerja
Ordinal 13
3. Jujur dalam
bekerja Ordinal
14
4. Sopan dan
santun dalam bekerja
Ordinal 15
Sumber : Diadaptasi dari pendapat Bedjo S. Siswanto 2005, hlm. 291
3.4.2 Operasional Variabel Prestasi Belajar
