Metode Pengumpulan Data Metodeologi Penelitian

9

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 Tinjauan Penelitian

Pada tahap ini akan dilakukan peninjauan terhadap sekolah dimana tempat dilaksanakannya penelitian. Diantaranya sejarah sekolah, visi misi sekolah, struktur organisasi sekolah dan deskripsi tugas yang ada disekolah tersebut.

2.1.1 Sejarah Sekolah

SMA Pasundan 8 Bandung berdiri sejak tanggal 01 Agustus 1951 yang dulu dikenal sebagai Sekolah Guru Agama PARKI sampai tahun1962. Kemudian beralih fungsi menjadi sebuah Sekolah Pendidikan Guru SPG Pasundan sampai tahun 1989. Sesuai dengan tujuan pemerintah, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dalam rangka peningkatan Guru SD Sekolah Dasar maka semua SPGSGO baik negeri maaupun swasta dihapus atau dialih fungsikan. SMA Pasundan 8 Bandung adalah sebagai perwujudan dari alih fungsi SPG Pasundan 8 Bandung. Adapun surat-surat edaran yang menjelaskan serta menjadi bukti sejarah perjalanan SMA Pasundan 8 Bandung, antara lain : 1. Surat edaran Dirjen Dikdasmen Depdikbud Nomor 11555CI1988, tanggal 27 Desember 1988. 2. Surat edaran Dirjen Dikdasmen Depdikbud Nomor 5356CO1989, tanggal 27 Mei 1989. 3. Surat edaran Kepala Kanwil Depdikbud Provinsi Jawa Barat Nomor 8711021989, tanggal 05 Juni 1989, tentang Proses Alih Fungsi SPGSGO Swasta menjadi SMTA lain. 4. Surat edaran pengurus Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah YPDM Pasundan Nomor 167YPDM-PasVI1989, tentang alih fungsi SPGSGO Pasundan menjadi SMTA lain. 5. Surat keputusan pengurus Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah YPDM Pasundan Nomor 18SK.HYPDM-PasCIII1991, tanggal 11 Matert 1991. 6. Surat keputusan pengurus yayasan pendidikan dasar dan menjadi YPDM pasundan nomor 18SK.HYPDM-pasCIII1991,tanggal 19 maret1991 Yang menjabat menjadi kepala sekolah adalah sebagai berikut: 1 Bapak R.Ahmad atmaja Almarhum 1951-1959 2 Bapak Sukri barmawi Almarhuum 1959-1962 3 Bapak Asikin wira suugena sejak tahun 1962-1964 4 Bapak Edi suwardi sejak tahun 1964-1965 5 Bapak Drs. M. rahmat sejak tahun 1986-2001 6 Bapak Drs. Sobandi sejak tanggal 12 maret 2002 sampai sekarang.

2.1.2 Visi

Adalah cara pandang sekolah kami dalam upaya mencerdaskan bangsa agar dapat mempertahankan keberadaan secara antisipatif, inovatif, kompetitif dan dinamis seiring dengan tantangan dan perubahan zaman baik internal maupun eksternal. Berdasarkan PP nomor 2990 tujuan pendidikan menengah adalah: a. Meningkatkan pengetahuan siswa untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan kesehatan. b. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat sebagai hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitarnya. Mengacu pada peraturan pemerintah tersebut SMA PASUNDAN 8 BANDUNG merumuskan visinya sebagai berikut: “pengkuh agamana luhung elmuna jembar budayana” Penjelasan singkat sebagai indikator dari visi tersebut adalah sebagai berikut: a. Pengkuh agamana, dalam arti menjadi manusia berpendirian religius berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa.