Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas II
x
No. Huruf
Hijaiyah Huruf Latin
1. tidak
dilambangkan 2.
b 3.
t 4.
˙s
5. j
6.
.h
7. kh
8. d
9. ˙z
10. r
11. z
12. s
13. sy
14.
.s
15.
.d
No. Huruf
Hijaiyah Huruf Latin
16.
.t
17.
.z
18. ‘
19. g
20. f
21. q
22. k
23. l
24. m
25. n
26. w
27. h
28. 29.
y Keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri P dan K
Nomor: 158 Tahun 1987 – Nomor: 0543 bu1987
Pedoman Transliterasi Arab - Latin
Pelajaran 1
Menghafal Al-Qur’an
Kata Kunci
hijaiyah - harakat
Umi anak yang rajin. Ia suka belajar di rumah maupun di sekolah.
Belajar di sekolah dibimbing gurunya. Belajar di rumah dibimbing orang tuanya.
Ia belajar menghafal huruf hijaiyah. Membaca huruf hijaiyah dasar membaca Al-Qur’an.
Bagaimana Umi belajar membaca huruf hijaiyah? Ayo ikuti pembelajaran berikut
Sumber: Dokumen penulis.
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas II
2
Peta Konsep
Menghafal Al-Qur’an
Mengenal huruf Mengenal tanda baca
harakat
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran berikut siswa dapat: 1. Mengenal huruf hijaiyah.
2. Mengenal tanda baca harakat.
3
Menghafal Al-Qur’an
Umi senang sekali duduk di kelas dua. Ia menempati kelas baru.
Ia punya teman lama dan teman baru. Teman lama dari kelas satu.
Teman baru pindahan dari sekolah lain. Bu Aminah guru Umi.
Beliau mengajar pendidikan agama Islam.
Ayah Umi guru pendidikan agama Islam. Tapi mengajar di sekolah lain.
Di sekolah Umi diajar oleh Bu Aminah. Bu Aminah membawa dua buah buku.
Buku pelajaran dan buku juz amma. Buku pelajaran menggunakan bahasa Indonesia.
Bahasa Indonesia ditulis dengan huruf Latin. Buku juz amma menggunakan bahasa Arab.
Bahasa Arab ditulis dengan huruf hijaiyah dan harakat.
Gambar 1.1 Bu Aminah
mengajar Umi dan teman-temannya
dengan sabar dan telaten.
Sumber: Dokumen
penulis.
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas II
4
A. Mengenal Huruf Hijaiyah
Juz amma bagian dari Al-Qur’an. Al-Qur’an kitab suci umat Islam.