Fokus Penelitian Sumber Data Metode Pengumpulan Data .1. Wawancara

3.4 Fokus Penelitian

Fokus penelitian adalah suatu pokok persoalan yang menjadi pusat perhatian dalam penelitian. Meskipun penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, didalam penelitian ini tetap diperlukan fokus penelitian untuk membatasi bidang studi atau bidang penelitian. Adapun yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah: a. Proses pemberdayaan warga pelatihan melalui pelatihan tata rias di BLK Kota Pekalongan b. Upaya dalam mewujudkan sikap kemandirian pemberdayaan warga belajar melalui pelatihan tata rias pengantin c. Faktor-faktor penghambat pemberdayaan warga belajar melalui pelatihan tata rias pengantin

3.5 Sumber Data

3.5.1. Data Primer Data primer dalam penelitian ini mencakup semua informasi yang diperoleh secara langsung dari informan. Informan sendiri adalah orang yang dapat memberikan informasi guna memberikan pertanyaan yang telah ditentukan sesuia dengan kebutuhan penelitian, yaitu kepala BLK Kota Pekalongan, instrukturtutor pelatihan tata rias pengantin dan peserta pelatihan yang tergabung dalam pelatihan tata rias pengantin di BLK Kota Pekalongan. 3.5.2. Data Sekunder Data sekunder merupakan data yang diperoleh secara tidak langsung dari sumbernya dan merupakan pelengkap untuk mendukung data primer. Data sekunder dalam penelitian ini adalah kepustakaan atau buku-buku yang sesuai dengan fokus penelitian, laporan-laporan mengenai pelaksanaan pemberdayaan warga belajar melalui pelatihan tata rias pengantin melalui observasi, dokumentasi studi pustaka dan sumber lainnya. Sumber data kualitatif adalah kata-kata, tindakan selebihnya merupakan data tambahan dan lainnya Moeleong, 2002:42 3.6 Metode Pengumpulan Data 3.6.1. Wawancara Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu Moleong, 2005: 186. Wawancara ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi yang sifatnya mendalam terhadap masalah-masalah yang diajukan. Wawancara ini dilakukan untuk memperoleh data primer di lapangan yang diperoleh dari subyek penelitian dan informan. Data yang diambil dengan wawancara dari pengurus dan tutorpelatih yang menjadi amggota di BLK Kota Pekalongan mengenai proses pemberdayaan yang terselenggara di BLK Kota Pekalongan. 3.6.2. Observasi Observasi adalah teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti melalui pengamatan secara langsung dilapangan pada obyek yang menjadi tema pendidikan. Peneliti melakukan observasi secara langsung dilapangan untuk mengamati seluruh hal yang terkait deangan permasalahan penelitian dan yang dianggap penting. Peneliti melakukan observasi terhadap subyek penelitian yaitu pengurus, instrukturtutor yang menjadi anggota di BLK Kota Pekalongan dan melakukan observasi tentang proses pemberdayaan warga belajar melalui pelatihan tata rias pengantin dengan mengamati proses pelatihan tersebut berlangsung. 3.6.3. Dokumentasi Metode dokumentasi adalah metode pencarian data mengenai hal-hal atau variabel-variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda, dan lain sebagainya Arikunto, 1993: 234. Peneliti mendokumentasikan data penelitian ini berupa: foto. Foto diambil untuk mendokumentasikan kegiatan pemberdayaan warga belajar yang sebagian besar perempuan melalui pelatihan tata rias pengantin.

3.7 Keabsahan data