merasa tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul Pengembangan Perangkat Pembelajaran Praktik Chasis Dan Pemindah Daya Kompetensi
Pemeliharaan Dan Perbaikan Sistem Power Steering.
B. Batasan Masalah
Agar penelitian ini jelas dan tidak menyimpang dari tujuan yang telah ditetapkan maka peneliti perlu membatasi masalah yang diangkat dalam
penelitian ini. Adapun batasan masalah dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran sistem power steering yang dikembangkan meliputi Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran RPP, Modul, job-sheet, dan power point. Perangkat pembelajaran tersebut diterapkan pada mata pelajaran Praktik
Sistem Kemudi Kompetensi Pemeliharaan dan Perbaikan Sistem Power Steering SMK Yayasan Perguruan Teknologi.
C. Rumusan Masalah
Perumusan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana mengembangkan perangkat pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan sistem power steering yang sesuai kriteria dan layak untuk
digunakan? 2. Bagaimana tanggapan guru dan siswa terhadap perangkat pembelajaran
pemeliharaan dan perbaikan sistem power steering yang telah dikembangkan?
D. Tujuan
Tujuan peneliti yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah : 1. Ingin mengembangkan perangkat pembelajaran pemeliharaan dan
perbaikan sistem power steering yang sesuai dengan kriteria dan layak digunakan..
2. Mengetahui bagaimana tanggapan guru tentang kelayakan RPP, modul, job-sheet, dan power point yang telah dikembangkan dan tanggapan
siswa tentang kelayakan modul, job-sheet, dan power point sebagai perangkat pembelajaran pemeliharaan dan perbaikan sistem power
steering yang telah dikembangkan.
E. Manfaat
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik teoritis maupun praktis bagi pendidik, peserta didik, penulis dan semua pihak yang
terkait dengan dunia pendidikan, adapun manfaatnya adalah: 1. Manfaat teoritis
a. Memberikan sumbangan
positif bagi
pengembangan ilmu
pengetahuan dalam rangka mensukseskan proses belajar mengajar dilembaga pendidikan.
b. Membantu mengembangkan perangkat pembelajaran khususnya untuk standar kompetensi sistem kemudi pada kompetensi
pemeliharaan dan perbaikan sistem power steering.
c. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan kajian atau informasi yang membutuhkan.
2. Manfaat praktis a. Bagi Sekolah
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipakai sebagai bahan ajar dan menambah ketersediaan perangkat pembelajaran untuk
meningkatkan hasil dari proses pembelajaran. b. Bagi Peneliti
Dapat menambah wawasan tentang pembelajaran, bahwa perangkat pembelajaran harus dikembangkan guna meningkatkan
pembelajaran yang berkualitas.
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
