3.2.4 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat
mengakses dokumen yang berhubungan dengan teknologi informasi public relation
3.4.1 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat
mengidentifikasi prinsip-prinsip kepemimpinan leadership 3.4.2
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan
3.4.3 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat
memahami prinsip tatakelola organisasi 3.4.4
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat melaksanakan prinsip tatakelola organisasi.
E. Materi Pembelajaran
A. Pengertian Teknologi Informasi B. Penggunaan tekhnologi informasi dalam public relation
C. Pengertian Pemimpin dan Kepemimpinan D. Prinsip-Prinsip Kepemimpinan
E. Pendekatan, Model dan Metode
Pendekatan Saintifik
Model Discovery learniing
Metode Studi literasi, diskusi dan presentasi
F. Kegiatan Pembelajaran Discovery Learning
Kegiatan Diskripsi Kegiatan
Waktu Pendahuluan
Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
Mendiskusikan kompetensi yang telah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya terkait dengan
kompetensi yang akan dipelajari Public Relation Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
dan manfaatnya bagi kehidupan o
Pengertian Tekhnologi Informasi o
Penggunaan Tekhologi Informasi dalam Public Relation
o Pengertian Pemimpin dan Kepemimpinan
o Prinsip-prinsip Kepemimpinan
Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.
o Pengertian
Tekhnologi Inormasi
Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi
15 menit
o Penggunaan
Tekhnologi Informasi dalam
Public Relation Studi literasi, diskusi kelompok
dan presentasi
o Pengertian
Pemimpin dan kepemimpinan
Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi
o Prinsip-prinsip
Kepemimpinan Studi literasi, diskusi kelompok
dan presentasi
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.
Siswa yang aktif akan dinilai saat diskusi kelompok dan saat presentasi
Inti
155 menit
Stimulasi Guru menunjukkan berbagai gambar dan video
berkaitan dengan industri perhotelan
Peserta didik diminta untuk mengamati dan
memahami sehingga peserta didik dapat mendeskripsikan definisi Hotel.
Peserta didik melakukan literasi tentang
pengertian, hotel sebagai bagian dari industri hospitality, ruang lingkup usaha perhotelan dan
karakteristik usaha perhotelan
Mengidentifikasi Masalah
Setelah mengamati dilakukan tukar pendapat untuk menentukan masalah apa yang muncul
tentang industri perhotelan
Dengan tanya jawab, dan arahan guru peserta didik menentukan masalah yang akan dibahas
berkaitan dengan pengertian, hotel sebagai bagian dari industri hospitality, ruang lingkup
usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan
Peserta didik Anda dapat menanya berbagai
hal berkaitan dengan ruang ligkup usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan
Diskusi kelompok mengenai pengertian
