Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 undangan,
tawaran, ajakan.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : X2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 9. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-
hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.2 Mengungkap- kan makna
- Menggunakan tindak tutur
o berterima kasih
8 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dalam
percakapan transaksional
to get things done dan
interpersonal bersosialisasi
resmi dan tak resmi secara
akurat, lancar dan berterima
dengan menggunakan
ragam bahasa lisan
sederhana dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur:
menyatakan rasa terkejut,
menyatakan rasa tak
percaya, serta menerima
undangan, tawaran, dan
ajakan menyatakan
rasa terkejut.
- Merespon tindak tutur
menyatakan rasa terkejut.
- Menggunakan tindak tutur
menyatakan rasa tak
percaya.
- Merespon tindak tutur
menyatakan rasa tak
percaya.
- Menggunakan tindak tutur
menerima undangan.
- Menggunakan tindak tutur
tawaran.
- Menggunakan tindak tutur
ajakan
o Mengucap- kan
selamat
Uji Materi 2 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial
2 JP Pengayaan
2 JP Mengetahui,
………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA
Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : X2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 8. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative, descriptive, dan news
item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Merespon makna yang
Mengidentifi- kasi topik
Pengumuma n, iklan,
8 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 terdapat dalam
teks lisan fungsional
pendek sederhana
misalnya pengumuman,
iklan, undangan dll.
resmi dan tak resmi secara
akurat, lancar dan berterima
dalam berbagai
konteks kehidupan
sehari-hari
sebuah pengumuman
lisan.
Mengidentifi- kasi informasi
tertentu dari undangan
lisan.
Mengidentifi- kasi tujuan
dari pengumuman
yang didengar.
undangan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : X2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 10. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative,
descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Mengungkap- kan makna