Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

48

C. Saran-Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, saran yang dapat disampaikan oleh peneliti diantaranya: 1. Bagi Guru Diharapkan dapat meningkatkan kinerja sebagai pengajar maupun pembimbing dalam upaya meningkatkan minat siswa untuk mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani agar tujuan pendidikan dapat tercapaia. 2. Bagi Sekolah Diharapkan mampu meningkatkan dan memperbaiki sarana dan prasarana penunjang proses pembelajaran pendidikan jasmani. 49 DAFTAR PUSTAKA Agus S. Suryobroto. 2005. Diktat Kuliah Persiapan Profesi Guru Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: FIK-UNY. Agus S. Suryobroto. 2004. Diktat Mata Kuliah Sarana dan Prasarana Pndidikan Jasmani. Yogyakarta : FIK-UNY. Agus Susanto.2010.Identifikasi Faktor-Faktor Pendukung Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMA Negeri Se Kabupaten Bantul. Yogyakarta:FIK-UNY. Akhiruyanto Andri.2008. Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dengan Pendekatan Permainan. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia.Nomor 2 tahun 2008.Hlm. 43. Anas Sudjono.2011. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo. Badan Standar Nasional Pendidikan SMA. 2006. Petunjuk Teknis Pengembangan Silabus dan Contoh Model Silabus.: Jakarta: DEPDIKNAS. Badan Standar Nasional Pendidikan 2006.Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah: Jakarta : DEPDIKNAS. H.J.S Husdarta. 2011. Manajemen Pendidikan Jasmani.Bandung : Alfabeta. Oemar Hamalik. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Rita Eka Izzaty dkk. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta : UNY Press Rita Eka Izzaty dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta :UNY Press. Rusli Lutan. 2001. Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di Sekolah Dasar . Jakarta : DEPDIKNAS. Saifudin Azwar. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarts: Pustaka Pelajar. Saryono. 2010. Diktat Mata Kuliah : Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: FIK UNY. Soepartono. 2000. Sarana dan Prasarana Olahraga. Jakarta. DEPDIKBUD 50 Sugihartono, Kartika Nur, dkk.2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : UNY Press. Sugiyono. 2013. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta Suharismi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Sukintaka.2001. Teori Pendidikan Jasmani. Yogyakarta : Esa Grafika Solo. Sutrisno Hadi. 1997. Analisis Butir Untuk Instrumen. Yogyakarta : Andi Offset. UU NO 20 Tahun2003. Tentang SISDIKNAS dan PPR.I.Th. 2010 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan dan Wajib Belajar Bandung : Citra Umbara, 2003. Undang-Undang RI Nomor 14 tahun 2005 dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 11 tahun 2011 tentang Guru dan Dosen. 2012. Citra Umbara: Bandung. Wawan S. Suherman. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Jasmani Teori dan Praktik Pengembangan. Yogyakarta: FIK-UNY. Wiwin Maryanti. 2004. Identifikasi Faktor-faktor Penghambat Proses Pembelajaran Pendidikn Jasmani di SMA N se kabupaten Bantul.Skripsi: FIK –UNY.