Over Head pass Materi pembelajaran

jika siswa yang tidak memegang bola boleh pindah kemana saja. Siswa berusaha mencetak angka dengan sebanyak banyaknya. Dengan melakukan pemanasan Ini, suhu tubuh badan peserta didik dapat naik dan mempersiapkan otot – otot pada lengan peserta didik yang akan digunakan dalam pembelajaran basket. Kegiatan Inti Melakukan serangkaian kegiatan gerak dasar fundamental dengan menggunakan pendekatan Scientific antara lain :

1. Eksplorasi

 Mengamati  Mengamati gambar serangkaian gerakan passing chest, bounce dan over head pass dalam bola basket.  Mengamati peragaan serangkaian gerakan passing chest, bounce dan over head pass dalam bola basket yang dilakukan oleh guruteman, atau pertandingan bola basket secra langsung dan atau di TVVideo.  Membaca informasi tentang gerak dasar fundamental passing dalam permainan bolabasket chest pass, bounce pass dan over head pass.  Menanya  Mempertanyakan tentang gerak fundamental permainan bolabasket, misalnya : bagaimana jalannya bola jika titik perkenaan bola dengan tangan dirobah saat menggiring, melempar, dan menangkap? Apakah posisi togok mempengaruhi pergerakan saat 40 menit menggiring, melempar, dan menangkap bola?  Mempertanyakan tentang manfaat permainan bola basket terhadap kesehatan dan kebugaran tubuh serta otot-otot yang dominan yang dipergunakan dalam permainan bola basket.  Mencobamengumpulkan Informasi  Melakukan gerakan passing chest pass, bounce pass dan over head pass tanpa bola teknik shadow  Peserta didik dibagi menjadi 8 kelompok dan antar 2 kelompok saling berhadapan, peserta didik melakukan passing chest pass, bounce pass dan over head pass kesisi yang lain, setelah passing langsung pindah kebelakang.  Melakukan passing dengan cara Labu – labu yaitu siswa dibagi menjadi 3 beranjar, ada yang berada disebelah kiri, tengah dan kanan lapangan. Siswa yang ditengah melakukan passing kepada siswa yang berada disebelah kiri dan siswa tersebut langsung berlari kearah bola, selanjutnya siswa yang memegang bola dari kiri mempassing siswa yang berada disebelah kanan dan langsung berlari ke arah bola. Dan seanjutnya.

2. Elaborasi

 MenalarMengasosiasi  Menemukan gerak dasar passing dalam permainan bola basket chest pass, bounce pass dan over head pass yang paling sesuai untuk kebutuhan sendiri.