Pengertian Bimbingan Pengertian Bimbingan dan Konseling

8

BAB II KAJIAN TEORI

A. Kajian tentang Layanan Bimbingan Belajar di Sekolah Dasar

1. Pengertian Bimbingan dan Konseling

a. Pengertian Bimbingan

Banyak ahli yang telah merumuskan pengertian dari bimbingan. Sunaryo Kartadinata 1998: 3 mengemukakan bahwa bimbingan adalah proses membantu individu untuk mencapai perkembangan optimal. Bimbingan adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang, laki-laki atau perempuan, yang memiliki kepribadian yang memadai dan terlatih dengan baik kepada individu-individu setiap usia untuk membantunya mengatur kegiatan hidupnya sendiri, mengembangkan pandangan hidupnya sendiri, membuat keputusan sendiri dan menanggung bebannya sendiri Crow Crow, dalam Prayitno dan Erman Amti 2004: 94. Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, dewasa; agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri; dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan; berdasarkan norma-norma yang berlaku Prayitno dan Erman Amti 2004: 94. 9 Rochman Natawidjaja dalam Syamsu dan Nurihsan, 2006: 61 mengartikan bimbingan sebagai suatu proses pemberian bantuan kepada individu yang dilakukan secara berkesinambungan, supaya individu tersebut dapat memahami dirinya, sehingga dia dapat mengarahkan dirinya dan dapat bertindak secara wajar, sesuai dengan tuntutan dan keadaan lingkungan sekolah, keluarga, masyarakat, dan kehidupan pada umumnya. Sementara itu, Anas Salahudin 2010: 7 mengartikan bimbingan sebagai proses pemberian bantuan, terutama dari aspek psikologi yang dilakukan oleh seorang ahli kepada siswa-siswa peserta didik dalam memahami dirinya, dan menghubungkan dengan lingkungannya, serta memilih, menentukan, dan menyusun rencana sesuai dengan konsep diri yang dituntut lingkungan berdasarkan norma-norma yang berlaku. Dari pengertian-pengertian yang dikemukakan oleh para ahli diatas dapat dikatakan bahwa bimbingan merupakan bagian dari program pendidikan yang berupa pemberian layanan bantuan secara berkesinambungan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada individu atau beberapa orang individu, agar individu tersebut mampu memahami dan mengembangkan kemampuan dirinya secara penuh untuk mencapai hasil yang diharapkan sesuai dengan norma yang berlaku. 10

b. Pengertian Konseling

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SD NEGERI PEKUNDEN SEMARANG

1 17 238

PERAN GURU DALAM MEMBERIKAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SD MUHAMMADIYAH 23 Peran Guru Dalam Memberikan Layanan Bimbingan Belajar Menulis Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Muhammadiyah 23 Semanggi Surakarta.

0 2 18

PERAN GURU DALAM MEMBERIKAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SD Peran Guru Dalam Memberikan Layanan Bimbingan Belajar Menulis Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Muhammadiyah 23 Semanggi Surakarta.

0 2 16

PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SULURSARI Tahun Ajaran 2010/20

0 0 16

HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI HUBUNGAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI MAKAMHAJI 03 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA BERKESULITAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KAJORAN 2 MAGELANG.

0 2 139

LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI ANAK RETARDASI MENTAL DI KELAS IV SD NEGERI KALINEGORO 6 MAGELANG.

0 3 290

layanan bimbingan belajar untuk SD

0 0 15

Abstrak pelaksanaan layanan bimbingan belajar dalam mengurangi kesulitan belajar siswa SD

0 0 1

layanan bimbingan belajar untuk SD.pdf

0 0 1