Mengubah polakemeja Rubrik Penilaian

2016, Direktorat Pembinaan SMK 105 No. KomponenSubko mponenPenilaian Indikator Skor I. PersiapanKerja Memilih Alat dan Bahan  Alat yang dipilih tepat dan tersedia dalam jumlah yang cukup 86-100  Alat yang dipilih kurang tepat dan dalam jumlah yang cukup 70-85  Alat yang dipilih kurang tepat dan tidak dalam jumlah yang cukup 56-69  Alat tidak dipilih dan tidak tersedia 0-55 II. Proses Sistematika Cara Kerja 3. Menyiapkan alat dan  Alat dan bahan disiapkan sesuai kebutuhan 86-100 Bahan  Alat dan bahan disiapkan kurang kebutuhan 70-85  Hanya bahan yang disiapkan sesuai kebutuhan 56-69  Alat dan bahan tidak disiapkan sesuai kebutuhan 0-55

4. Mengubah polakemeja

sesuai desain  Mengubah polakemeja sesuai desain, lengkap dengan keterangan secara urut dan rapi  Mengubah polakemeja sesuai desain, lengkap dengan keterangan secara urut  Mengubah polakemeja sesuai desain, lengkap dengan keterangan  Membuat pola Pembuatan secara kontruksi, keterangan kurang lengkap 86-100 70-85 56-69 0-55 2016, Direktorat Pembinaan SMK 106 No. KomponenSubko mponenPenilaian Indikator Skor III. Hasil Kerja Hasil mengubah polakemeja sesuai desain dengan ukuran standar  Polakemejayang dibuat sesuai desain sesuai ukuran, lengkap dan rapi  Polakemeja yang dibuat sesuai desain sesuai ukuran secara lengkap  Polakemeja yang dibuat sesuai desain kurang sesuai ukuran  Polakemejayang dibuat sesuai desain tidak sesuai ukuran 86-100 70-85 56-69 0-55

IV. SikapKerja

 Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dilakukan sebelum memulai kegiatan, semua prosedur dilakukan, sistematis sesuai pedoman, kelengkapan alat dan bahan diperiksa dengan teliti 86-100  Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dilakukan sebelum memulai kegiatan, semua prosedur dilakukan, kelengkapan alat dan bahan diperiksa dengan teliti 70-85  Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja dilakukan sebelum memulai kegiatan kelengkapan alat dan bahan diperiksa dengan teliti 56-69 2016, Direktorat Pembinaan SMK 107 No. KomponenSubko mponenPenilaian Indikator Skor  Tidak memperhatikan K3, tidak disiplin, tidak taat asas 0-55

V. Waktu

 Mengubah polakemeja sesuai desaindalam waktu kurang dari 90 menit 86-100  Mengubah polakemeja sesuai desain dalam waktu 90 menit 70-85  Mengubah polakemeja sesuai desaindikerjakan lebih dari 90 menit 56-69  Mengubah polakemeja sesuai desaindikerjakan dalam waktu lebih dari 90 menit 0-55 Tugas Mandiri : 5. Siapkan alat dan bahan mengubah polakemeja sesuai desain 6. Mengubah polakemeja sesuai desaindengan ukuran masing-masing 7. Lengkapi dengan keterangan dantanda pola 8. Simpan pola pada amplop dilengkapi keterangan yang diperlukan Tugas Kelompok : Secara berkelompok buatlah : 4. Menggali informasi dari sumber lain tentang teknik mengubah polakemeja sesuai desain dan menggambar kemeja sesuai desain 5. Mengubah polakemeja sesuai desaindengan teknik mengubah polakemeja sesuai desain dan menggambar kemeja sesuai desain 6. Menilai hasil praktik mengubah polakemeja sesuai desain dengankelompok lain Rubrik Penilaian Presentasi No. Nama Siswa A s p e k P e n i l a i a n Jml Skor Nilai Ket . Komunikas i Sistema tika penyam Paian Wawa san Kebera nian Antusi as Gesture dan penam pilan 2016, Direktorat Pembinaan SMK 108 No. Nama Siswa A s p e k P e n i l a i a n Jml Skor Nilai Ket . Komunikas i Sistema tika penyam Paian Wawa san Kebera nian Antusi as Gesture dan penam pilan 1. 2. 3. 4 Keterangan Skor : Masing-masing kolom diisi dengan kriteria Kriteria Nilai 4 = Baik Sekali A = 80 – 100 : Baik Sekali 3 = Baik B = 70 – 79 : Baik 2 = Cukup C = 60 – 69 : Cukup 1 = Kurang D = ‹ 60 : Kurang ∑ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal 20 12. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar 5. Media : Powerpoint, LCD, contoh pola jadi, pola standar 6. Alat : Pensil, penggaris pola, penghapus, drawing pen, spidol 7. Bahan : kertas pola, kertas HVS 8. Sumber Belajar : Buku guru, Buku Siswa Ernawati dkk. 2008. Tata Busana Jilid 2Dep Dik Nas, Jakarta Mengetahui Guru Pembimbing, Dini Sondari, S.Pd NIP. 19690607 199803 2 004 Surakarta , 21 Agustus 2016 Mahasiswa PPL, Aisyah Ulayya NIM. 13513244016 2016, Direktorat Pembinaan SMK 109 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMK Negeri 4 Surakarta Mata Pelajaran : PEMBUATAN POLA KelasSemester : XI 1 Alokasi Waktu : 12 x 45 menit 4 x pertemuan

G. Kompetensi Inti