Pertemuan Keempat Alokasi waktu

6 meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan Penutup 1. Guru mengarahkan siswa untuk membuat rangkumankesimpula n kegiatan pelajaran yang telah dipelajari. 2. Guru menyampaikan rencana pembelajaran yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya. 3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memimpin doa dan mengucapkan salam. 1. Siswa memperhatikan guru dan membuat rangkumankesimpu lan kegiatan pelajaran yang telah dipelajari. 2. Siswa memperhatikan penjelasan guru. 3. Siswa berdoa dan menjawab salam. 10 menit

2. Pertemuan Keempat Alokasi waktu

: 2 x 45 Menit KEGIAT AN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU GURU SISWA Pendahulu an 1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran. 2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin. 1. Siswa menjawab salam dan berdoa untuk memulai pembelajaran. 2. Siswa memperhatikan guru dan menjawab pertanyaan guru. 10 menit 7 3. Guru memeriksa kesiapan siswa. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai yaitu tentang pengertian, fungsi dan cara memperoleh NPWP serta penghapusan NPWP. 5. Menunjukkan kepada siswa arti penting NPWP dalam kehidupan sehari – hari. 6. Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk mengarahkan siswa ke materi NPWP. 3. Siswa memperhatikan guru dan menjawab pertanyaan guru. 4. Siswa memperhatikan guru. 5. Siswa memperhatikan guru. 6. Siswa memperhatikan guru dan menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru. Inti Mengamati  Guru menayangkan bahan ajar dalam bentuk Power Point PPT.  Guru menyampaikan materi kepada siswa dengan metode ceramah.  Guru menayangkan video tentang permohonan NPWP dan cara memperoleh NPWP serta penghapusan NPWP. Mengamati  Siswa memperhatikan penayangan  Siswa memperhatikan penjelasan guru.  Siswa memperhatikan penayangan video tentang permohonan NPWP dan cara 70 menit 8 Menanya  Siswa didorong untuk mengajukan pertanyaan terkait dengan materi yang disajikan. Mengeksplorasi  Guru mengarahkan siswa untuk mengumpulkan informasi dari penayangan video dan memahami informasi yang diperoleh. Mengasosiasi  Guru memberikan pengarahan untuk menganalisis materi dan menyimpulkan informasi yang diperoleh. Mengkomunikasikan  Guru mengarahkan siswa untuk menyampaikan materi yang diperoleh melalui memperoleh NPWP serta penghapusan NPWP. Menanya  Menanyakan hal yang belum dipahami Mengeksplorasi  Siswa mengumpulkan informasi yang diperoleh melalui penayangan video dam memahami informasi yang diperoleh. Mengasosiasi  Siswa menganalisis materi dan menyimpulkan informasi yang diperoleh. Mengkomunikasikan  Sisw.a mempresentasika n materi yang diperoleh melalui 9 penayangan video dengan mempresentasikan di depan kelas penayangan video di depan kelas.  Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan Penutup 1. Guru mengarahkan siswa untuk membuat rangkumankesimpula n kegiatan pelajaran yang telah dipelajari. 2. Guru menyampaikan rencana pembelajaran yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya. 3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memimpin doa dan mengucapkan salam. 1. Siswa memperhatikan guru dan membuat rangkumankesimpu lan kegiatan pelajaran yang telah dipelajari. 2. Siswa memperhatikan penjelasan guru. 3. Siswa berdoa dan menjawab salam. 10 menit

3. Pertemuan Kelima Alokasi waktu