39
BAB I I I METODE PENELI TI AN
A. Model Pengembangan
Metode penelitian yang digunakan dalam ini adalah metode penelitian pengembangan
Reseach and Development dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Sugiyono metode penelitian dan pengembangan adalah:
“Metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji
keefektifan produk tersebut. Untuk menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk
menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk pengujian
keefektifan produk tersebut.” Sugiyono, 2011: 407.
Menurut Endang 2013: 161 penelitian dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan. Produk penelitian dan
pengembangan dapat berupa model alat peraga, peralatan, buku, modul, alat evaluasi, dan perangkat pembelajaran seperti kurikulum dan kebijakan sekolah.
Pengembangan yang akan dilakukan dalam penelitian ini adala pengembangan media pembelajaran
Trainer DVD Player yang sebelumnya belum ada di SMK Negeri Tepus. Pengembangan berupa
Trainer dan DVD Player yang disertai modul pendamping dan modul pendukung.
Banyak model pengembangan yang dapat digunakan. Salah satunya
adalah model pengembangan ADDI E yang dikembangkan oleh Dick dan Carry 1996 untuk
merancang sistem pembelajaran Endang, 2013: 200. Model ADDI E menggunakan lima tahap pengembangan, yaitu:
40 1.
Analysis, yaitu melakukan analisis kebutuhan. Mengidentifikasi masalah, produk yang sesuai dengan sasaran dan pemikiran tentang produk yang
akan dikembangkan. 2.
Design, merupakan tahap perencanaan konsep produk yang akan dikembangkan.
3. Development, merupakan proses mewujudkan desain menjadi kenyataan.
4. I mplementation, merupakan uji coba produk sebagai langkah nyata untuk
menerapkan produk yang sedang dibuat. 5.
Evaluation, merupakan proses untuk melihat apakah produk yang dibuat berhasil sesuai dengan harapan dan tujuan awal.
B. Prosedur Pengembangan