APLG klas XI

KOMPETENSI INTIDAN KOMPETENSIDASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016

STRUKTUR KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian
: Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur


KELAS
MATA PELAJARAN

X

XI

XII

XIII

1

2

1

2

1


2

1

2

8

8

8

8

9

9

Kelompok A

1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3

3

3

3

3

3

2

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


2

2

2

2

2

2

3

Bahasa Indonesia

3

3


3

3

2

2

4

Matematika

4

4

4

4


4

4

5

Sejarah Indonesia

2

2

2

2

-

-


6

Bahasa Inggris

3

3

3

3

3

3

Kelompok B
7

Seni Budaya


3

3

-

-

-

-

8

Kewirausahaan

-

-


2

2

2

2

9

Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan

2

2

2

2


-

-

22

22

21

21

16

16

3

3


-

-

-

-

2

2

-

-

-

-

2

2

-

-

-

-

4

4

-

-

4

4

4

4

7

7

-

Jumlah A dan B
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
1
0

Simulasi Digital

1
1

Fisika

1
2

Kimia

C2. Dasar Program Keahlian
1
3

Mekanika Teknik

1
4

Teknik Pengukuran Tanah

1
5

Gambar Teknik

1
6

Dasar-dasar Konstruksi

-

-

-

-

-

6

6

7

7

-

-

-

-

6

6

-

-

6

6

6

6

C3. Paket Keahlian
1
7

Aplikasi Perangkat Lunak

1
8

Konstruksi Jalan dan Jembatan

1

Konstruksi Gedung

KELAS
MATA PELAJARAN

X

XI

XII

XIII

1

2

1

2

1

2

1

2

-

-

6

6

6

6

10

10

-

-

4

4

4

4

10

10

-

-

3

3

3

3

3

3

Jumlah C1, C2, dan C3

26

26

27

27

32

32

48

48

TOTAL

4
8

4
8

4
8

4
8

4
8

4
8

4
8

4
8

9
2
0

Interior Gedung

2
1

Rencana Anggaran Biaya

2
2

Pengmbangan Produk Kreatif

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian :
Program Keahlian :
Paket Keahlian
:
Mata Pelajaran
:
Kelas
:
Jumlah Jam
:

Teknologi dan Rekayasa
Teknik Konstruksi dan Properti
Teknik Gambar Sipil Arsitektur
Aplikasi Perangkat Lunak Gambar
XI
6 Jam Pelajaran

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan.
Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan   kompetensi   sikap   spiritual   yaitu,   “Menerima   dan
menjalankan   ajaran   agama   yang   dianutnya”.  Sedangkan   rumusan
kompetensi   sikap   sosial   yaitu,   “Menghayati   dan   mengamalkan   perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai),   santun,   responsif   dan   proaktif   dan   menunjukkan   sikap   sebagai
bagian   dari   solusi   atas   berbagai   permasalahan   dalam   berinteraksi   secara
efektif   dengan  lingkungan   sosial   dan  alam   serta   dalam   menempatkan  diri
sebagai   cerminan   bangsa   dalam   pergaulan   dunia”.   Kedua   kompetensi
tersebut   dicapai   melalui   pembelajaran   tidak   langsung   (indirect   teaching)
yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan   budaya   sekolah,   dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik. 
Penumbuhan   dan   pengembangan   kompetensi   sikap   dilakukan
sepanjang  proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan   guru   dalam   mengembangkan   karakter   peserta   didik   lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya

1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
1.2 Menambah keimanan dengan
menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya

2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas seharihari
2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan
santunserta menghargai kerja
individu maupun kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan
masalah dan membuat keputusan

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1. Memahami kebutuhan terkait
menganalisis pengetahuan
keselamatan dan kesehatan kerja
faktual, konseptual,
(K3)
prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin
3.2
Menjelaskan tampilan dan
tahunya tentang ilmu
mengelola file
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam 3.3. Memahami sistem koordinat dalam
penggambaran dengan AutoCAD
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan 3.4. Menganalisa perintah draw pada
peradaban terkait penyebab
obyek gambar
fenomena dan kejadian dalam 3.5. Menganalisa perintah modify pada
bidang kerja yang spesifik
obyek gambar
untuk memecahkan masalah.
3.6. Mengkategorikan layer pada obyek
gambar
3.7. Mengkategorikan dimensi style pada
gambar
3.8. Mengklasifikasikan print out gambar
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret

4.1

Menerapkan kebutuhan terkait
keselamatan dan kesehatan kerja

KOMPETENSI INTI
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, dan
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

KOMPETENSI DASAR
(K3)
4.2.

Menerapkan tampilan dan
mengelola file

4.3. Menunjukkan sistem koordinat dalam
penggambaran dengan AutoCAD
4.4. Mengelola perintah draw pada obyek
gambar
4.5. Mengelola perintah modify pada
obyek gambar
4.6. Mengelola layer pada obyek gambar
4.7. Menerapkan dimensi style pada
gambar
4.8. Menunjukkan print out gambar

KOMPETENSI INTI3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

1. Memahami, menerapkan, dan
menganalisispengetahuan
faktual,konseptual,prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,teknologi,
seni,budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yangspesifik
untuk memecahkan masalah.

2. Mengolah, menalar, dan menyajidalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung