APLG klas XII
KOMPETENSI INTIDAN KOMPETENSIDASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
STRUKTUR KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur
KELAS
MATA PELAJARAN
X
XI
XII
XIII
1
2
1
2
1
2
1
2
8
8
8
8
12
12
Kelompok A
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
2
2
2
3
Bahasa Indonesia
3
3
3
3
2
2
4
Matematika
4
4
4
4
4
4
5
Sejarah Indonesia
2
2
2
2
-
-
6
Bahasa Inggris
3
3
3
3
3
3
Kelompok B
7
Seni Budaya
3
3
-
-
-
-
8
Kewirausahaan
-
-
2
2
2
2
9
Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan
2
2
2
2
-
-
22
22
21
21
16
16
3
3
-
-
-
-
2
2
-
-
-
-
2
2
-
-
-
-
4
4
-
-
4
4
4
4
7
7
-
Jumlah A dan B
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
1
0
Simulasi Digital
1
1
Fisika
1
2
Kimia
C2. Dasar Program Keahlian
1
3
Mekanika Teknik
1
4
Teknik Pengukuran Tanah
1
5
Gambar Teknik
1
6
Dasar-dasar Konstruksi
-
-
-
-
-
6
6
7
7
-
-
-
-
6
6
-
-
6
6
6
6
Teknik Gambar Sipil Arsitektur
1
7
Aplikasi Perangkat Lunak
1
8
Konstruksi Jalan dan Jembatan
1
Konstruksi Gedung
KELAS
MATA PELAJARAN
X
XI
XII
XIII
1
2
1
2
1
2
1
2
-
-
6
6
6
6
10
10
-
-
4
4
4
4
10
10
-
-
3
3
3
3
-
-
26
26
27
27
32
32
48
48
9
2
0
Interior Gedung
2
1
Rencana Anggaran Biaya
2
2
Pengmbangan Produk Kreatif
Jumlah C1, C2, dan C3
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian :
Program Keahlian :
Paket Keahlian
:
Mata Pelajaran
:
Kelas
:
Jumlah Jam
:
KOMPETENSI INTI
Teknologi dan Rekayasa
Teknik Konstruksi dan Properti
Teknik Gambar Sipil Arsitektur
Aplikasi Perangkat Lunak Gambar
XII
7 Jam Pelajaran
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
1.2 Menambah keimanan dengan
menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas seharihari
2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan
santunserta menghargai kerja
individu maupun kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan
masalah dan membuat keputusan
3. Memahami, menerapkan,
3.1 Memahami type workspace
KOMPETENSI INTI
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
switching dan viewpoint
3.2 Memahami sistem koordinat 3
Dimensi dengan AutoCAD
3.3 Memahami prinsip dasar gambar 3
dimensi
3.4 Memahami user coordinate system
(UCS)
3.5 Memahami pemodelan surface pada
object 3 dimensi
3.6Memahami pemodelan solid pada
object 3 dimensi
3.7 Memahami object solid composite
pada object 3 dimensi
3.8 Memahami perintah solid editing
pada object 3 dimensi
3.9 Memahami perintah dasar 3DS Max
3.10 Memahami material editor pada
object 3 dimensi
3.11 Memahami proses rendering pada
3DS Max
4. Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung.
4.1 Menganalisa type workspace
switching dan viewpoint
4.2
Menerapkan sistem koordinat 3
4.3
Dimensi dengan AutoCAD
Menerapkan prinsip dasar gambar 3
4.4
dimensi
Menentukan User Coordinate
4.5
System (UCS)
Membangun pemodelan surface
pada object 3 dimensi
4.6 Membangun pemodelan solid pada
4.7
object 3 dimensi
Memodifikasi object solid composite
4.8
pada object 3 dimensi
Memodifikasi perintah solid editing
4.9
pada object 3 dimensi
Menunjukkan perintah dasar 3DS
Max
4.10 Menentukan material pada object 3
dimensi
4.11 Menentukan proses rendering pada
3DS Max
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
STRUKTUR KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Paket keahlian
: Teknik Gambar Sipil Arsitektur
KELAS
MATA PELAJARAN
X
XI
XII
XIII
1
2
1
2
1
2
1
2
8
8
8
8
12
12
Kelompok A
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
2
2
2
3
Bahasa Indonesia
3
3
3
3
2
2
4
Matematika
4
4
4
4
4
4
5
Sejarah Indonesia
2
2
2
2
-
-
6
Bahasa Inggris
3
3
3
3
3
3
Kelompok B
7
Seni Budaya
3
3
-
-
-
-
8
Kewirausahaan
-
-
2
2
2
2
9
Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan
2
2
2
2
-
-
22
22
21
21
16
16
3
3
-
-
-
-
2
2
-
-
-
-
2
2
-
-
-
-
4
4
-
-
4
4
4
4
7
7
-
Jumlah A dan B
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
1
0
Simulasi Digital
1
1
Fisika
1
2
Kimia
C2. Dasar Program Keahlian
1
3
Mekanika Teknik
1
4
Teknik Pengukuran Tanah
1
5
Gambar Teknik
1
6
Dasar-dasar Konstruksi
-
-
-
-
-
6
6
7
7
-
-
-
-
6
6
-
-
6
6
6
6
Teknik Gambar Sipil Arsitektur
1
7
Aplikasi Perangkat Lunak
1
8
Konstruksi Jalan dan Jembatan
1
Konstruksi Gedung
KELAS
MATA PELAJARAN
X
XI
XII
XIII
1
2
1
2
1
2
1
2
-
-
6
6
6
6
10
10
-
-
4
4
4
4
10
10
-
-
3
3
3
3
-
-
26
26
27
27
32
32
48
48
9
2
0
Interior Gedung
2
1
Rencana Anggaran Biaya
2
2
Pengmbangan Produk Kreatif
Jumlah C1, C2, dan C3
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian :
Program Keahlian :
Paket Keahlian
:
Mata Pelajaran
:
Kelas
:
Jumlah Jam
:
KOMPETENSI INTI
Teknologi dan Rekayasa
Teknik Konstruksi dan Properti
Teknik Gambar Sipil Arsitektur
Aplikasi Perangkat Lunak Gambar
XII
7 Jam Pelajaran
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
1.2 Menambah keimanan dengan
menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas seharihari
2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan
santunserta menghargai kerja
individu maupun kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan
masalah dan membuat keputusan
3. Memahami, menerapkan,
3.1 Memahami type workspace
KOMPETENSI INTI
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
switching dan viewpoint
3.2 Memahami sistem koordinat 3
Dimensi dengan AutoCAD
3.3 Memahami prinsip dasar gambar 3
dimensi
3.4 Memahami user coordinate system
(UCS)
3.5 Memahami pemodelan surface pada
object 3 dimensi
3.6Memahami pemodelan solid pada
object 3 dimensi
3.7 Memahami object solid composite
pada object 3 dimensi
3.8 Memahami perintah solid editing
pada object 3 dimensi
3.9 Memahami perintah dasar 3DS Max
3.10 Memahami material editor pada
object 3 dimensi
3.11 Memahami proses rendering pada
3DS Max
4. Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung.
4.1 Menganalisa type workspace
switching dan viewpoint
4.2
Menerapkan sistem koordinat 3
4.3
Dimensi dengan AutoCAD
Menerapkan prinsip dasar gambar 3
4.4
dimensi
Menentukan User Coordinate
4.5
System (UCS)
Membangun pemodelan surface
pada object 3 dimensi
4.6 Membangun pemodelan solid pada
4.7
object 3 dimensi
Memodifikasi object solid composite
4.8
pada object 3 dimensi
Memodifikasi perintah solid editing
4.9
pada object 3 dimensi
Menunjukkan perintah dasar 3DS
Max
4.10 Menentukan material pada object 3
dimensi
4.11 Menentukan proses rendering pada
3DS Max