3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
Guru Tentara
Wartawan Pilot
Tukang cukur Badutpelawak
Masinis Pelayan toko
memberikan ilmu menjaga pertahanan Negara
mencari berita menerbangkan pesawat
mencukur rambut menghibur
menjalankan kereta api melayani pembeli
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika dan SBK
Tema : Mari Kita Hemat Energi untuk Masa Depan KelasSemester : IV B1
Sekolah : SLB X Alokasi Waktu : 3 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa tanggung jawab terhadap makhluk hidup, energi dan
perubahan iklim, serta bumi dan alam semesta melalui pemanfaatan bahasa Indonesia danatau bahasa daerah.
3.1 Menggali informasi dari teks laporan informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim
dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 4.1 Mengamati dan mengolah isi teks laporan informatif hasil observasi tentang
perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta secara
mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Matematika 4.1 Menunjukkan perilaku teliti dan rapi dengan menata benda-benda di sekitar dengan
cara melipat rapi dengan memperhatikan simetri lipatnya. SBK
2.1 Menunjukkan sikap berani mengekspresikan diri dalam berkarya seni. 2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam mengamati alam di lingkungan sekitar untuk
mendapatkan ide dalam berkarya seni
C. INDIKATOR
Bahasa Indonesia 1.
Mendeskripsikan berbagai macam sumber energi. 2.
Mendeskripsikan berbagai macam energi.
Matematika
1. Menyebutkan bangun geometri segitiga, persegi, persegi panjang dan lingkaran.
SBK
1. Membuat bentuk geometri segitiga, persegi, persegi panjang dan lingkaran dengan
kertas origami.
D. TUJUAN
Bahasa Indonesia 1.
Anak mampu mendeskripsikan berbagai macam sumber energi. 2.
Anak mampu mendeskripsikan berbagai macam energi. Matematika
1. Menyebutkan bangun geometri segitiga, persegi, persegi panjang dan lingkaran.
SBK 1.
Membuat bentuk geometri segitiga, persegi, persegi panjang dan lingkaran dengan kertas origami.
E. KEMAMPUAN AWAL
No. Nama Peserta Didik
Kemampuan Awal
1. Dimas
Belum mengetahui energi dan bentuk geometri 2.
Irul Belum mengetahui energi dan bentuk geometri
3. Yunita
Belum mengetahui energi dan bentuk geometri
