xxiii matière dans le thème
le passe tempsles loisirs. Alors, on ne peut pas utiliser cette chanson pour enseigner, mais on peut l’utiliser comme le média suppleméntaire.
6. Paris
a.
La grammaire, le vocabulaire, et le savoir-faire. Paris est une chanson intéressant qui parle de la ville Paris. Dans la
lyrique, la description de la ville Paris est très détaillée. Les temps utilisés dans cette chanson:
Présent, passé composé, et future simple, les mots utilisés: le p
ronom personnel sujet, l’article défini et indéfini, l’adjective possessif, les prépositions
“de, sur, dans sous”, la conjonction. Toutes les grammaires de cette chanson peuvent être utilisées pour enseigner la matière dans le thème
le tourisme les vacances au deuxième semsestre à la classe douze.
Le vocabulaire utilisé dans cette chanson: 1 le pronom personnel je, tu,
2 l’adjectif possessif, 3 les déterminants l’article défini et indéfini, 4 les verbes pronominaux
s’assoir, se réveiller, se perdre, s’égare, s’accrocher, se glisser, 5 les verbes réguliers marcher, trainer, aimer, rêver, renverser,
regarder, trinquer, couler, pleurer, briller, laisser, pisser, picoler, adorer, passer, quitter, ressembler, retrouver, nager, bouleverser, manquer, et 6 les verbes
iréguliers être, avoir, boire, faire, dormir, voir, 7 les noms les rues, les pieds,
les métros, les trottoirs, les bistros, les monuments, le boulevard, le pavé, les bras, les quais, la joie, la santé, les amant, les amant, le ponts, la rengaine, les bois, les
cinés, les quartier, les gares, le fil, les taxis, la pluie, les caniveaux, l’argot, les hôtel, le chagrin, le regard, des cafard, les bar, les réverbères,
les pigeons, l’air, 8 les endroits touristiques
Seine, La tour Eiffel, 9 les prépositions dans, sur,
xxiv sous, 10 les adjectifs un peu, trop, belle, fidele, loin, 11 les adverbes
toujours, quand, moins, jamais, et 12 conjonction après. La plupart de vocabulaire dans cette chanson sont la matière dans le thème
le tourisme comme: 1 le pronom personnel je, tu, 2 l’adjectif possessif, 3
les déterminants l’article défini et indéfini, 4 les verbes pronominaux s’assoir,
se réveiller, 5 les verbes réguliers marcher, aimer, regarder, adorer, passer, quitter, retrouver, nager, 6 les verbes iréguliers être, avoir, boire, faire,
dormir, voir, 7 les noms les rues, les pieds, les métros, les trottoirs, les bistros, les monuments, le boulevard, les quartier, les gares, les taxis, les hôtel, le regard,
8 les endroits touristiques Seine, La tour Eiffel, 9 les prépositions dans, sur,
sous,10 les adjectifs un peu, trop, belle, , loin, 11 les adverbes toujours, quand, moins, jamais.
Le savoir-faire dans cette chanson: raconter des activités quotidienne,
exprimer le gout, parler des vacances et des endroits touristiques, exprimer des sentiments, parler de temps passé. La plupart de savoir-faire dans cette chanson
sont les matiéres dans le thème le tourisme les vacances comme: exprimer le
gout, parler des vacances et des endroits touristiques, exprimer des sentiments, parler de temps passé.
On n’utilise pas seulement raconter des activités quotidienne, parce-
qu’ils ne sont pas juste pour la matière dans le thème le tourisme au deuxième semsestre à la classe douze.
b.
La correspondance de la chanson au critère du média d’apprentissage
Cette chanson a six de sept critères du média décidé . Presque tous les
grammaires et vocabulaires sont la matière dans le thème le tourisme les
xxv vacamces. Alors, cette chanson peut être utilisée pour enseigner la matière dans le
thème le tourisme les vacances.
IV. LA CONCLUSION
