Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

UUS KUSMAWAN , 2015 PENERAPAN METODE KARYA WISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan uraian di atas maka penulis sangat tertarik untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul Penerapan Metode Karyawisata Pada Mata Pelajaran IPS tentang Macam-macam Sumber Daya Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka rumusan permasalahan yang diajukan dalam permasalahan ini adalah : 1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata di SDN Sukawening? 2. Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode karyawisata di SDN Sukawening ?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai dengan penelitian ini : 1. Untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata di SDN Sukawening. UUS KUSMAWAN , 2015 PENERAPAN METODE KARYA WISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Untuk mengetahui bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode karyawisata di SDN Sukawening.

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat kepada berbagai pihak yaitu untuk siswa, guru, dan sekolah antara lain : 1. Manfaat untuk Siswa a. Meningkatkan pengetahuan siswa dalam pembelajaran macam-macam sumber daya alam dengan menggunakan metode karyawisata. b. Meningkatkan aktivitas dalam pelaksanaan pembelajaran macam- macam sumber daya alam dengan menggunakan metode karyawisata. 2. Manfaat untuk Guru a. Menambah pengetahuan dalam mengelola perencanaan dan aktivitas siswa selama berlangsungnya pembelajaran macam-macam sumber daya alam dengan menggunakan metode karyawisata. b. Memberikan perbaikan cara mengajar dan bagaimana mengaktifkan siswa dengan menggunakan metode karyawisata. c. Meningkatkan kemampuan profesional dan kreativitas guru sekolah dasar. 3. Manfaat untuk Sekolah UUS KUSMAWAN , 2015 PENERAPAN METODE KARYA WISATA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MACAM-MACAM SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Meningkatkan kualitas peserta didik dalam pembelajaran macam- macam sumber daya alam dengan menggunakan metode karyawisata.

E. Hipotesis Tindakan