Pertemuan 3 Melukis Ragam Hias di Atas Bahan Kayu
Bahan kayu sebagai media dalam melukis ragam hias memiliki sifat yang banyak menterap cat. Penggunaan cat sebaiknya diulang-ulang agar warna
yang diinginkan benar-benar terlihat sempurna. Pengulangan pengecatan dapat dilakukan setelah cat sebelumnya sudah kering. Beberapa prosedur
dalam melukis bahan dari kayu sebagai berikut : 1. Menyiapkan perlengkapan alat lukis kuas, palet, cat
2. Menyiapkan bahan kayu papan atau batang kayu 3. Membuat sketsa ragam hias pada bahan kayu
4. Melukis sesuai dengan pola ragam hias 5. Memberikan warna pada lukisan
6. Memberi cat pelapis vernis
E. METODE PEMBELAJARAN Pendekatan
: Pendekatan Scientifik Model pembelajaran : Discovery Learning
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan I
1. Kegiatan Pendahuluan 12 Menit
Kegiatan pendahuluan pembelajaran, peserta didik bersama dengan guru melakukan aktifitas sebagai berikut :
1. Apersepsi
Menyapa pesera didik, berdoa dan mengabensi siswa sebelum melakukan pembelajaran
4 Rpp Seni Budaya-seni rupa, kls 7, semt. Genap
menggambar ragam hias pada bahan tekstil
Mengajukan pertanyaan – pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang akan dipelajari
Menyampaikan garis besar tentang cakupan materi yang akan dilakukan peserta didik dan guru
2. Motivasi
Mengajak siswa mengamati ragam hias pada bahan kayu
Menanyakan nama-nama ragam hias daerah .
2. Kegiatan inti 90 Menit Kegiatan inti pembelajaran, peserta didik dibawah bimbingan guru
dapat melakukan aktifitas sbb:
MENGAMATI
Peserta didik melihat dan memperhatikan dengan seksama gambar ragam hias daerah .
MENANYA
Peserta didik menyusun pertanyaan terkait dengan Jenis, ciri dan fungsi gambar ragam hias Flora, fauna, dan geometris dari daerah .
EXPERIMEN EXPLORASI:
Peserta didik mencari data tentang Jenis, ciri dan fungsi gambar ragam hias Flora, fauna, dan geometris dari daerah .
MENGASOSIASI
Peserta didik mengolah data informasi
Peserta didik membandingkan keragaman
hias daerah menggunakan informasi yang diperoleh.
Peserta didik mendapatkan simpulan tentang kekhasan ragam hias Flora, fauna, dan geometris dari daerah .
MENGOMUNIKASIKAN
Menampilkan contoh gambar ragam hias .
Menyajikan simpulan tentang kekhasan ragam hias Flora, fauna, dan geometris dari daerah
3. Kegiatan Penutup 18 menit
Guru melakukan evaluasi dan refleksi. Kegiatan evaluasi dan refleksi tentang pengetahuan yang telah diperoleh, menghubungkan sikap dengan
materi pembelajaran, dan kemampuan sikap dan pengetahuan keanekaragaman ragam hias pada bahan kayu.
Pertemuan II 1. Kegiatan pendahuluan 12 menit
Apersepsi
Menyapa pesera didik, berdoa dan mengabensi siswa sebelum melakukan pembelajaran
Mengajukan pertanyaan – pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang akan dipelajari
Menyampaikan garis besar tentang cakupan materi yang akan dilakukan peserta didik dan guru
Motivasi
Mengajak siswa mengamati ragam hias pada bahan kayu
Menanyakan nama-nama ragam hias daerah 5
Rpp Seni Budaya-seni rupa, kls 7, semt. Genap menggambar ragam hias pada bahan tekstil
2. Kegiatan inti 90 Menit