PROGRAM DAN TUJUAN PENDIDIKAN
4.1. Program Pendidikan
Fakultas Teknik Universitas Janabadra menyelenggarakan Jenjang dan Program Pendidikan Strata-1 dengan Program Studi Teknik Sipil berdasarkan
Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 019401991 tanggal 11 April 1991, Program Studi Teknik Mesin
berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 214DIKTIKEP.1997 tanggal 21 Juli 1997.
Dan Program studi Teknik Informatika berdasarkan Ijin Penyelenggaraan No. 1875DT2002 tanggal 3 September 2002.
4.2. Tujuan Pendidikan
Dengan berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, serta berlandaskan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Pendidikan pada Universitas
Janabadra bertujuan : a. Ikut serta mencerdaskan kehidupan Bangsa menuju ke arah terciptanya
pendidikan yang bermoral Pancasila. b. Menjadikan dirinya sebagai pusat penggalian, pemeliharaan dan
pengembangan ilmu pengetahuan umumnya, sains dan teknologi khususnya.
c. Mendidik Mahasiswa berjiwa penuh pengabdian serta memiliki rasa tanggung jawab yang besar terhadap masa depan Bangsa dan Negara
Republik Indonesia. d. Menyiapkan mahasiswa agar bermanfaat bagi usaha-usaha
pembangunan nasional dan pembangunan daerah. e. Mempersiapkan mahasiswa menjadi Sarjana Teknik yang mandiri,
berdisiplin, dan mampu mengikuti perkembangan jaman sesuai dengan bidangnya.
4.3. Tujuan Program Sarjana Ilmu Teknik
Tujuan Program Sarjana Ilmu Teknik adalah untuk menghasilkan warga negara yang :
a. memiliki integritas kepribadian yang tinggi sebagai sarjana ilmu teknik, b. memiliki pengembangan kepemimpinan, dan menumbuhkan etika
profesional,
Pedoman Akademik Fakultas Teknik Universitas Janabadra 7
pendidikan lebih tinggi setelah menyelesaikan pendidikan sarjana, d. mampu menghadapi situasi-situasi yang baru dalam profesinya sebagai
sarjana teknik yang berdasarkan pada prinsip-prinsip fundamental secara mandiri, disertai rasa percaya diri dan pertimbangan yang
mantap,
e. mempunyai motivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan secara intelektual, sosial dan kultural,
f. mampu menyelesaikan masalah dengan menerapkan prinsip-prinsip dasar dalam bidang teknik dan pemikiran analitis yang tertib sewaktu
merumuskan masalah, merencanakan masalah, menyederhanakan masalah tanpa kehilangan sifat kekhususannya.
Penyelenggaraan kegiatan untuk mencapai tujuan tersebut di atas berpedoman pada :
a. tujuan pendidikan nasional, b. kaidah, moral dan etika ilmu pengetahuan,
c. kepentingan masyarakat serta memperhatikan minat, kemampuan dan
prakarsa pribadi.
4.4. Jenjang Pendidikan.
Kategori