A I PENGANTAR STUDI ISLAM
PENGANTAR STUDI ISLAM
MATA KULIAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
OLEH : H. IMAMUL ARIFIN Lc. M.H.i
Tata tertib perkuliahan
Absensi adalah tanggung jawab masing-
masing individu.
Mengikuti perkuliahan dari awal hingga akhir.
Tidak berbicara dan gaduh ketika KBM
berlangsung.
Memperhatikan dan menyimak materi dengan
baik.
Tidak mengaktifkan barang elektronik disaat
KBM berlangsung, kecuali bagi yang bertugas.
Berbusana muslim/muslimah sesuai syariat
Islam.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini diberikan dalam rangka untuk membentuk
kepribadian seorang muslim yang kaffah yang
mempunyai bekal iptek dan imtaq yang seimbang
sehingga menjadi tenaga-tenaga yang profesional. Mata
Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan memberikan
wawasan dan pemahaman terhadap mahasiswa yang
beragama Islam. Penekanan diberikan pada dasar yuridis
dan tujuan PAI, kondisi umat Islam kontemporer, konsep
ketuhanan dan alam semesta, sumber hukum Islam,
Islam sebagai suatu sistem kehidupan ( pokok-pokok
ajaran Islam : Iman, Islam, dan Ihsan, Pendidikan dan
Ilmu Pengetahuan & Teknologi, Ibadah dan Pernikahan,
Ekonomi Islam, Hak Asasi Manusia dan Toleransi ).
METODE PEMBELAJARAN
Perkuliahan ini terdiri dari 18 kali pertemuan, 16 kali
pertemuan perkulihan dan 2 kali pertemuan ujian. Selain
diberikan wawasan dan pemahaman konsep-konsep dasar
PAI, mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk diskusi
(tanya jawab) dan presentasi. Semua mahasiswa
diharapkan dapat hadir dalam perkuliahan dan
berpartisipasi aktif dalam setiap kali pertemuan. Oleh
karena itu, mahasiswa dianjurkan sudah membaca materimateri yang akan dibahas terlebih dahulu.
Adapun Metode pembelajaran yang digunakan antara lain :
Ceramah.
Penelitian.
Presentasi makalah dan Diskusi.
Sistem Penilaian
Mentoring
Keaktifan di kelas
Tugas ( makalah dan
U T S
U A S
Akhlak
: 20 %
: 10 %
presentasi )
: 25%
: 25%
: 100%
: 20%
TINGKATAN ILMU DAN
KEDUDUKANNYA
SECARA GARIS BESAR DI BAGI MENJADI DUA BAGIAN : ILMU
AKHIRAT DAN ILMU DUNIA
ILMU AKHIRAT ADALAH ILMU YANG MENGAJARKAN TATA CARA KITA
UNTUK MENGESAKAN ALLAH DAN BERIBADAH KEPADANYA SERTA
MELAKSANAKAN AJARAN RASULULLAH SAW. CONTOH ILMU AQIDAH
DAN SYARIAH ISLAM, HUKUM MEMPELAJARINYA FARDU ‘AIN DALAM
HAL YANG WAJIB DIKETAHUI DALAM KEISLAMAN SESEORANG.
UNTUK JENJANG SELEBIHNYA FARDU KIFAYAH
ILMU DUNYAWIYAH ADALAH ILMU YANG BERURUSAN DENGAN
PERKARA DUNIA SEORANG HAMBA . CONTOH ILMU KEDOKTERAN,
PERTANIAN, TEKNOLOGI DLL. HUKUM MEMPELAJARINYA ADALAH
FARDU KIFAYAH
CATATAN, SEMUA ILMU YANG KITA PELAJARI AKAN BERNILAI IBADAH
JIKA DISERTAI DENGAN NIAT BAIK UNTUK MENCAPAI RIDHA ALLAH
SWT.
6 FAKTOR UNTUK MENDAPATKAN ILMU
ستة أسباب لتحصيل العلم
: قال الشافعي رحمه الله
سأنبيك عن مكنونها ببيان... أخي؛ لن تنال العلم إل بستة
وإرشاد أستاذ وطول زمان... ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة
Ada 6 perkara yang menjadi sebab untuk menghasilkan
sebuah ilmu menurut Imam Syafi’i.
1. Kecerdasan.
2. Semangat yang kuat dalam mendapatkan ilmu.
3. Perjuangan.
4. Biaya.
5. Petunjuk Seorang Guru.
6. Waktu yang relatif lama.
ADAB PARA PENUNTUT
ILMU
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP PARA
ULAMA ( GURU )
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP
DIRINYA SENDIRI
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP ILMU
YANG DIA PELAJARI
SIAPAKAH ALIM ULAMA ITU?
SIAPAKAH GURU ITU ? SIAPA
MURABBI ITU ?
ALIM ADALAH ORANG YANG MEMPUNYAI
PENGETAHUAN MENDALAM DALAM SEBUAH
DISIPLIN ILMU TERTENTU,
ULAMA ADALAH SEORANG ALIM YANG
MEMPUNYAI SIFAT TAKUT KEPADA ALLAH
GURU ADALAH SEORANG YANG MENGAJARKAN
KITA SEBUAH PENGETAHUAN
MURABBI ADALAH GURU YANG MEMBIMBING KITA
MELAKSANAKAN DAN MENUNTUN KITA
MENGAMALKAN ILMU YANG TELAH KITA
DAPATKAN.
ADAB PARA PENUNTUT ILMU
TERHADAP PARA ULAMA ( GURU )
BAGI MEREKA YANG TELAH MENINGGAL
DUNIA
1. MENGENANG KEBAIKAN-KEBAIKANNYA
2. MEMBERI GELAR MEREKA DENGAN JULUKAN
YANG BAIK
3. TETAP MENTAULADANINYA
4. MENDOAKANNYA
KEUTAMAAN ORANG YANG ‘ALIM
فع الل له ال لذين آمتنوا من لك تم وال لذين ت
ل
ل
م
ل
ع
ل
ا
توا
أو
ع
ت
ع
ل م ع م
م
ع م م
ت
))ي ملر م ع
ت(( ]المجادلة[11:
جا ت
دممر م
– ALLAH MENGANGKAT DERAJAT ORANG
ORANG YANG BER ILMU.
والنبي صلى الله عليه وسلم يقول) :العلماء ورثة
النبياء()([12](1
MATA KULIAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
OLEH : H. IMAMUL ARIFIN Lc. M.H.i
Tata tertib perkuliahan
Absensi adalah tanggung jawab masing-
masing individu.
Mengikuti perkuliahan dari awal hingga akhir.
Tidak berbicara dan gaduh ketika KBM
berlangsung.
Memperhatikan dan menyimak materi dengan
baik.
Tidak mengaktifkan barang elektronik disaat
KBM berlangsung, kecuali bagi yang bertugas.
Berbusana muslim/muslimah sesuai syariat
Islam.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini diberikan dalam rangka untuk membentuk
kepribadian seorang muslim yang kaffah yang
mempunyai bekal iptek dan imtaq yang seimbang
sehingga menjadi tenaga-tenaga yang profesional. Mata
Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan memberikan
wawasan dan pemahaman terhadap mahasiswa yang
beragama Islam. Penekanan diberikan pada dasar yuridis
dan tujuan PAI, kondisi umat Islam kontemporer, konsep
ketuhanan dan alam semesta, sumber hukum Islam,
Islam sebagai suatu sistem kehidupan ( pokok-pokok
ajaran Islam : Iman, Islam, dan Ihsan, Pendidikan dan
Ilmu Pengetahuan & Teknologi, Ibadah dan Pernikahan,
Ekonomi Islam, Hak Asasi Manusia dan Toleransi ).
METODE PEMBELAJARAN
Perkuliahan ini terdiri dari 18 kali pertemuan, 16 kali
pertemuan perkulihan dan 2 kali pertemuan ujian. Selain
diberikan wawasan dan pemahaman konsep-konsep dasar
PAI, mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk diskusi
(tanya jawab) dan presentasi. Semua mahasiswa
diharapkan dapat hadir dalam perkuliahan dan
berpartisipasi aktif dalam setiap kali pertemuan. Oleh
karena itu, mahasiswa dianjurkan sudah membaca materimateri yang akan dibahas terlebih dahulu.
Adapun Metode pembelajaran yang digunakan antara lain :
Ceramah.
Penelitian.
Presentasi makalah dan Diskusi.
Sistem Penilaian
Mentoring
Keaktifan di kelas
Tugas ( makalah dan
U T S
U A S
Akhlak
: 20 %
: 10 %
presentasi )
: 25%
: 25%
: 100%
: 20%
TINGKATAN ILMU DAN
KEDUDUKANNYA
SECARA GARIS BESAR DI BAGI MENJADI DUA BAGIAN : ILMU
AKHIRAT DAN ILMU DUNIA
ILMU AKHIRAT ADALAH ILMU YANG MENGAJARKAN TATA CARA KITA
UNTUK MENGESAKAN ALLAH DAN BERIBADAH KEPADANYA SERTA
MELAKSANAKAN AJARAN RASULULLAH SAW. CONTOH ILMU AQIDAH
DAN SYARIAH ISLAM, HUKUM MEMPELAJARINYA FARDU ‘AIN DALAM
HAL YANG WAJIB DIKETAHUI DALAM KEISLAMAN SESEORANG.
UNTUK JENJANG SELEBIHNYA FARDU KIFAYAH
ILMU DUNYAWIYAH ADALAH ILMU YANG BERURUSAN DENGAN
PERKARA DUNIA SEORANG HAMBA . CONTOH ILMU KEDOKTERAN,
PERTANIAN, TEKNOLOGI DLL. HUKUM MEMPELAJARINYA ADALAH
FARDU KIFAYAH
CATATAN, SEMUA ILMU YANG KITA PELAJARI AKAN BERNILAI IBADAH
JIKA DISERTAI DENGAN NIAT BAIK UNTUK MENCAPAI RIDHA ALLAH
SWT.
6 FAKTOR UNTUK MENDAPATKAN ILMU
ستة أسباب لتحصيل العلم
: قال الشافعي رحمه الله
سأنبيك عن مكنونها ببيان... أخي؛ لن تنال العلم إل بستة
وإرشاد أستاذ وطول زمان... ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة
Ada 6 perkara yang menjadi sebab untuk menghasilkan
sebuah ilmu menurut Imam Syafi’i.
1. Kecerdasan.
2. Semangat yang kuat dalam mendapatkan ilmu.
3. Perjuangan.
4. Biaya.
5. Petunjuk Seorang Guru.
6. Waktu yang relatif lama.
ADAB PARA PENUNTUT
ILMU
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP PARA
ULAMA ( GURU )
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP
DIRINYA SENDIRI
ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP ILMU
YANG DIA PELAJARI
SIAPAKAH ALIM ULAMA ITU?
SIAPAKAH GURU ITU ? SIAPA
MURABBI ITU ?
ALIM ADALAH ORANG YANG MEMPUNYAI
PENGETAHUAN MENDALAM DALAM SEBUAH
DISIPLIN ILMU TERTENTU,
ULAMA ADALAH SEORANG ALIM YANG
MEMPUNYAI SIFAT TAKUT KEPADA ALLAH
GURU ADALAH SEORANG YANG MENGAJARKAN
KITA SEBUAH PENGETAHUAN
MURABBI ADALAH GURU YANG MEMBIMBING KITA
MELAKSANAKAN DAN MENUNTUN KITA
MENGAMALKAN ILMU YANG TELAH KITA
DAPATKAN.
ADAB PARA PENUNTUT ILMU
TERHADAP PARA ULAMA ( GURU )
BAGI MEREKA YANG TELAH MENINGGAL
DUNIA
1. MENGENANG KEBAIKAN-KEBAIKANNYA
2. MEMBERI GELAR MEREKA DENGAN JULUKAN
YANG BAIK
3. TETAP MENTAULADANINYA
4. MENDOAKANNYA
KEUTAMAAN ORANG YANG ‘ALIM
فع الل له ال لذين آمتنوا من لك تم وال لذين ت
ل
ل
م
ل
ع
ل
ا
توا
أو
ع
ت
ع
ل م ع م
م
ع م م
ت
))ي ملر م ع
ت(( ]المجادلة[11:
جا ت
دممر م
– ALLAH MENGANGKAT DERAJAT ORANG
ORANG YANG BER ILMU.
والنبي صلى الله عليه وسلم يقول) :العلماء ورثة
النبياء()([12](1