Lampiran
333
b. Perlengkapan Kegiatan Pembelajaran ruang teori dan praktek :
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
unit unit
c. Ruang menurut Jenis, Kondisi, dan Status Kepemilikan ;
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25 26
27 28
29 30
43
2 2
2
26
31
7 2
23
Ruang Ibadah Gudang
7
Ruang PMR Kamar Mandi Guru Laki-Laki
1
2 2,5
7
06
8 17
7
Lantai
1
Kusen
8 8
1 8
Kode Prasarana
Dikmen Jumlah Ruang
Unit Panjang unit m
Lebar unit m 01
1
Sound System Ruangan
7
12
8
Scanner
Laboratorium IPA Printer
10 Kamera DigitalHandy cam
6 25
3
Telev isi LCD LED
2
No. 1
11 9
2 42
2 2
2 16
Jaringan Internet
16
c. Pentium 3 kurang Notebook Laptop
2
Rusak Sedang
4,5
12 2
2 42
08 09
02 Laboratorium Fisika
Pendingin Ruangan AC
8 13
KoperasiToko Ruang BPBK
1 Ruang Ekstra Kurikuler
Ruang Tata Usaha 10
5 a. Core Duo lebih
1
25 25
2
29
4
Ruang OSIS
4
Ruang Kepala Sekolah Ruang Wakil Kepala Sekolah
Ruang Guru 25
21
21
18 13
4 6
7
19
4 4
25
a. Core Duo lebih Kondisi Baik
03 04
05
8
1 1
1 1
2 Laboratorium Biologi
Laboratorium IPS Laboratorium Bahasa
Laboratorium Komputer Ruang Perpustakaan
Ruang Perpustakaan Multimedia
9 13
1
8
28 Laboratorium Kimia
32 b. Pentium 4
c. Pentium 3 kurang
4
b. Pentium 4 Komputer Desk Top
30 Komputer Serv er
Rumah Dinas Kepala Sekolah 11
14 12
13 1
Ruang Pusat Sumber Belajar Ruang Keterampilan
Ruang Serba GunaAula
Kamar Mandi Guru Perempuan 22
22 1
Ruang UKS 1
7
2
17 27
20
24
Kamar Mandi Sisw a Laki-Laki Kamar Mandi Sisw a Perempuan
LANJaringan Intranet Sekolah
5 9
6 LCDProy ektor dan lay arscreen
25
No.
1 1
1
Jenis Perlengkapan
Dinding Pondasi
5 8
2 6
5 5
2 2,5
Rusak Berat
Atap
2,5 12
25
13
1 1
1 1
07
2,5 8
8
1,5 2,5
1,5
Jumlah
2 3
4
Nama Ruang Ruang Teori Kelas
13 5
3
3
Status Ke pemilikan
Kondisi Rata-Rata jika lebih dari 1 unit
Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal
334
5. Buku dan Alat Pendidikan :