Perlengkapan Kegiatan Pembelajaran ruang teori dan praktek : Ruang menurut Jenis, Kondisi, dan Status Kepemilikan ;

Lampiran 333

b. Perlengkapan Kegiatan Pembelajaran ruang teori dan praktek :

unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit unit

c. Ruang menurut Jenis, Kondisi, dan Status Kepemilikan ;

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 43 2 2 2 26 31 7 2 23 Ruang Ibadah Gudang 7 Ruang PMR Kamar Mandi Guru Laki-Laki 1 2 2,5 7 06 8 17 7 Lantai 1 Kusen 8 8 1 8 Kode Prasarana Dikmen Jumlah Ruang Unit Panjang unit m Lebar unit m 01 1 Sound System Ruangan 7 12 8 Scanner Laboratorium IPA Printer 10 Kamera DigitalHandy cam 6 25 3 Telev isi LCD LED 2 No. 1 11 9 2 42 2 2 2 16 Jaringan Internet 16 c. Pentium 3 kurang Notebook Laptop 2 Rusak Sedang 4,5 12 2 2 42 08 09 02 Laboratorium Fisika Pendingin Ruangan AC 8 13 KoperasiToko Ruang BPBK 1 Ruang Ekstra Kurikuler Ruang Tata Usaha 10 5 a. Core Duo lebih 1 25 25 2 29 4 Ruang OSIS 4 Ruang Kepala Sekolah Ruang Wakil Kepala Sekolah Ruang Guru 25 21 21 18 13 4 6 7 19 4 4 25 a. Core Duo lebih Kondisi Baik 03 04 05 8 1 1 1 1 2 Laboratorium Biologi Laboratorium IPS Laboratorium Bahasa Laboratorium Komputer Ruang Perpustakaan Ruang Perpustakaan Multimedia 9 13 1 8 28 Laboratorium Kimia 32 b. Pentium 4 c. Pentium 3 kurang 4 b. Pentium 4 Komputer Desk Top 30 Komputer Serv er Rumah Dinas Kepala Sekolah 11 14 12 13 1 Ruang Pusat Sumber Belajar Ruang Keterampilan Ruang Serba GunaAula Kamar Mandi Guru Perempuan 22 22 1 Ruang UKS 1 7 2 17 27 20 24 Kamar Mandi Sisw a Laki-Laki Kamar Mandi Sisw a Perempuan LANJaringan Intranet Sekolah 5 9 6 LCDProy ektor dan lay arscreen 25 No. 1 1 1 Jenis Perlengkapan Dinding Pondasi 5 8 2 6 5 5 2 2,5 Rusak Berat Atap 2,5 12 25 13 1 1 1 1 07 2,5 8 8 1,5 2,5 1,5 Jumlah 2 3 4 Nama Ruang Ruang Teori Kelas 13 5 3 3 Status Ke pemilikan Kondisi Rata-Rata jika lebih dari 1 unit Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal 334

5. Buku dan Alat Pendidikan :

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL (PBKL).

1 9 70

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB I

0 0 19

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB II

0 1 51

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB III

0 2 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB IV

0 0 18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB V

0 0 29

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB VI

0 0 12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal D 902009001 BAB VII

0 1 66

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rekonstruksi Tata Kelola Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal

0 0 29

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Tata Kelola Perusahaan dan Struktur Modal Sebelum dan Sesudah Reformasi Kebijakan Tata Kelola di Indonesia

0 0 11