Indikator Pencapaian Kompetensi IPK KODE

Metode Studi literasi, diskusi dan presentasi

N. Kegiatan Pembelajaran Discovery Learning

Kegiatan Diskripsi Kegiatan Waktu Pendahuluan  Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan.  Mendiskusikan kompetensi yang telah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya terkait dengan kompetensi yang akan dipelajari Public Relation  Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya bagi kehidupan o Pengertian Tekhnologi Informasi o Penggunaan Tekhologi Informasi dalam Public Relation o Pengertian Pemimpin dan Kepemimpinan o Prinsip-prinsip Kepemimpinan  Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan. o Pengertian Tekhnologi Inormasi Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi o Penggunaan Tekhnologi Informasi dalam Public Relation Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi o Pengertian Pemimpin dan kepemimpinan Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi o Prinsip-prinsip Kepemimpinan Studi literasi, diskusi kelompok dan presentasi  Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan. 15 menit  Siswa yang aktif akan dinilai saat diskusi kelompok dan saat presentasi Inti 155 menit Stimulasi  Guru menunjukkan berbagai gambar dan video berkaitan dengan industri perhotelan  Peserta didik diminta untuk mengamati dan memahami sehingga peserta didik dapat mendeskripsikan definisi Hotel.  Peserta didik melakukan literasi tentang pengertian, hotel sebagai bagian dari industri hospitality, ruang lingkup usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan Mengidentifikasi Masalah  Setelah mengamati dilakukan tukar pendapat untuk menentukan masalah apa yang muncul tentang industri perhotelan  Dengan tanya jawab, dan arahan guru peserta didik menentukan masalah yang akan dibahas berkaitan dengan pengertian, hotel sebagai bagian dari industri hospitality, ruang lingkup usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan  Peserta didik Anda dapat menanya berbagai hal berkaitan dengan ruang ligkup usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan  Diskusi kelompok mengenai pengertian pengelolaan usaha, hotel sebagai bagian dari industri hospitality, ruang lingkup usaha perhotelan dan karakteristik usaha perhotelan menalar Pengumpulan data  Guru membimbing mengarahkan siswa untuk melaksanakan kegiatan pencarian informasi terkait dengan pengertian pengelolaan usaha, ruanglingkup dan tujuan pengelolaan usaha mengumpulkan Informasi  Setelah mengumpulkan informasi dan mencatat hasilnya peserta didik mendiskusikan hal-hal yang terkait dengan topik sub topik meliputi : e. pengertian usaha perhotelan