Sumber Data Variabel Sumber Data, Variabel, dan Skala Pengukuran

61 Karena siswa merupakan variabel diskret variabel yang tidak ada pecahannya, maka nilai 71,26 dibulatkan ke atas mejadi 72 siswa. Se- hingga sampel yang dibutuhkan dan diambil dalam penelitian ini adalah sebanyak tujuh puluh dua.

C. Sumber Data, Variabel, dan Skala Pengukuran

1. Sumber Data

Adapun yang dimaksud dengan sumber data dalam penelitian ada- lah subjek dari mana data dapat diperoleh. Apabila peneliti menggunakan kuesioner atau wawancara dalam pengumpulan datanya, maka sumber da- ta disebut dengan responden, yaitu orang yang merespon atau menjawab pertanyaan-pertanyaan peneliti, baik tertulis maupun lisan. Apabila peneliti menggunakan teknik observasi, maka sumber datanya bisa berupa benda, gerak, atau proses sesuatu. 62 Semakin banyak sumber data yang digunakan dalam suatu penelitian, maka data-data yang diperoleh akan semakin kuat dan akurat. Adapun sumber data dalam penelitian ini dibedakan menjadi dua macam, yaitu : 62 Ibid., hal. 172 62 a. Sumber Data Primer Sumber data primer merupakan sumber data utama yang dijadi- kan rujukan dalam penelitian, data yang harus ada dalam penelitian, dan yang mampu menjawab rumusan masalah penelitian. Adapun sumber data primernya adalah sampel penelitian. Untuk mendapatkan data akan digunakan teknik pengambilan data berupa kuesioner. b. Sumber Data Skunder Sedangkan sumber data skunder merupakan sumber data yang tidak harus ada dalam penelitian ini, namun keberadaan data ini akan sangat membantu memperkuat pernyataan-pernyataan dalam pelaporan skripsi ini. Adapun sumber data skundernya adalah hasil dokumentasi, dan observasi lingkungan oleh peneliti.

2. Variabel

Telah sedikit disampaikan dalam ruang lingkup penelitian bab I, bahwasannya ada dua variabel dalam penelitian ini, yakni: independent variable and dependent variable atau variabel bebas dan variabel terikat. Independent variable variabel terikat yang selanjutnya dinotaskan dengan , dibedakan lagi menjadi dua, yaitu: Motivasi belajar , dan minat baca siswa . Adapun dependent variable variabel terikatnya yang dinotasikan dengan , adalah prestasi belajar siswa kelas VIII SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. 63

3. Skala Pengukuran

Dokumen yang terkait

KORELASI ANTARA METAKOGNITIF SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA KELAS VIII SMPN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 21

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I Final

0 0 17

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II Final

0 1 37

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV Final

0 0 24

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB V Final

0 1 4

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 6 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 6 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 9