Kompetensi Inti KI PENUTUP
PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROSES PENDIDIKAN SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN
No. Dokumen : F751WAKA KURNA10 RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tgl Berlaku : 12 – 12 – 2011
Revisi ke : 1
Halaman : 5 36
Inti dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang
dilakukan. Guru menjelaskan hubungan antara materi sebelumnya tentang
pemangku kepentingan dan kebijakan terkait dengan industry pariwisata dengan materi yang akan di pelajari tentang hubungan
ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata
Fase Pemberian Rangsangan Guru mempresentasikan melalui tayangan powerpoint tentang
hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata Siswa mengamati dan mencermati tayangan powerpoint tentang
hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata Siswa membaca uraian materi hubungan ekonomi,kebudayaan
dan politik dengan pariwisata Siswa dengan kelompoknya berdiskusi untuk mengerjakan tugas
hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata Fase Identifikasi Masalah
Guru menanyakan tentang hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata
Siswa secara berkelompok berdiskusi merumuskan permasalahan bagaimana hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan
pariwisata Siswa memberi tanggapan dan masukan terhadap pertanyaan
yang muncul pada saat berdiskusi Fase Pengumpulan Data
Guru memberi tugas kepada siswa untuk mempraktekkan sesuai tugas tentang hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan
pariwisata Siswa dengan kelompoknya mengerjakan tugas sesuai tentang
hubungan ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata Siswa menggali informasi seluas-luasnya tentang tugas dengan
mengambil sumber informasi lain internetsurat kabarbuku pendukung dll
Guru melakukan tutorial kelompok Guru melakukan penilaian ketrampilan pada saat pembelajaran
berlangsung Siswa menilai hasil diskusi dalam kelompoknya apakah sudah
sesuai dengan yang ditugaskan Siswa memperbaiki tugasnya berdasarkan masukan saat
presentasi di kelompok dan hal-hal yang dianggap belum tepatbenar
Fase Pembuktian Guru memberi tugas siswa untuk mengerjakan tugas hubungan
ekonomi,kebudayaan dan politik dengan pariwisata 40
menit