11
e. Tanggung jawab terhadap karir yang akan dipilihnya.
Merupakan suatu bentuk sikap siswa dimana menunjukkan usaha yang sungguh-sungguh dalam menekuni bidang kejuruan yang sedang ditekuni
dan karir yang akan dipilih karena sadar akan diri dan masa depannya agar kehidupan yang akan dijalani sesuai dengan harapan yang diinginkan.
Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa komponen- komponen yang ada dalam kesiapan kerja, sehubungan dengan pemilihan
terhadap karir yang sesuai dengan kondisi diri siswa dapat diketahui dari minat siswa, kemampuan, kecerdasan, kecakapan, kebebasan dalam memilih
karir, kemantaban diri dalam memilih karir, tanggung jawab terhadap karir yang akan dipilihnya.
2.1.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja
Menurut Winkel dan Sri Hastuti 2006 faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja meliputi:
a. Minat Siswa
Membatasi minat sebagai kecenderungan yang menetap dalam subjek untuk merasa senang berkecimpung dalam bidang itu. Adapun macam-
macam minat adalah : 1 Expressed Interest minat yang diekspresikan, yaitu minat yang diungkapkan dengan kata-kata tertentu atau
diekspresikan melalui pernyataan yang menunjukan seseorang lebih menyukai sesuatu hal dari pada hal lain; 2 Manifest Interest minat yang
diwujudkan, yaitu minat yang diwujudkan dengan tindakan, perbuatan dan ikut serta berperan aktif dalam aktivitas tertentu; 3 Inventoried
Interest minat yang diinventarisasikan, yaitu minat yang dapat diukur dan dinilai melalui kegiatan menjawab sejumlah pernyataan tertentu atau
urutan pilihannya untuk kelompok aktivitas tertentu.
b. Kemampuan Akademis
Kemampuan akademis atau kemampuan intelektual adalah kemampuan untuk mencapai prestasi-prestasi di sekolah yang didalamnya berpikir
main peran. Maksud main peran adalah memainkan peran yang sangat besar, khususnya berpengaruh kuat terhadap tinggi-rendahnya prestasi
yang didapat dan dicapai oleh siswa. Taraf akademis menunjukan adanya taraf-taraf, dari taraf akademis tinggi, taraf cukup, sampai taraf agak
kurang. Kemampuan akademis dalam mempersiapkan pekerjaan kesiapan
12
kerja, adalah faktor yang pokok karenapengetahuan-pengetahuan teori dan praktik yang diberikan di sekolah adalah modal dasar siswa untuk siap
kerja. Apalagi seorang siswa lulusan Sekolah Menengah Kejuruan SMK yang dididik agar lulusannya
“siap pakai” dalam memasuki dunia pekerjaan.
c. Tingkat Kematangan
Tingkat kematangan adalah suatu saat dalam perkembangan yang berfungsi fisik atau mental telah mencapai perkembangan sempurna dalam
arti siap digunakan. Tingkat kematangan ini banyak berhubungan dengan usia dan kondisi fisik seseorang. Kematangan tidak dapat dipengaruhi bila
saatnya belum tiba, tetapi dengan latihan tingkat kematangan dapat dicapai. Pada saat inilah kematangan dapat memberikan hasil yang
maksimal karena pada saat ini seorang individu dapat memilih kesiapan sehingga mempunyai kemungkinan yang terbaik untuk melaksanakan
kemampuan tertentu. Dapat dirangkum menjadi 2 dua faktor yaitu :
a.
Faktor Endogen merupakan faktor yang berasal dari dalam diri anak sendiri yang
meliputi faktor fisiologis dan faktor psikologis. Faktor fisiologis meliputi keadaan diri siswa yang terlihatbadani.
b. Faktor Eksogen
merupakan faktor yang berasal dari luar diri anak yaitu keluarga, sosial ekonomi keluarga, pergaulan teman sebaya, sekolah dan masyarakat.
Faktor dari keluarga misalnya, status sosial ekonomi dan pola asuh orangtua.
Dari pengertian di atas, dapat disimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja adalah dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu
faktor endogen yaitu faktor yang berasal dari dalam diri siswa dan faktor eksogen yang berasal dari luar diri siswa.
2.2 Layanan Informasi
