Hasil Penelitian yang Relevan

B. Hasil Penelitian yang Relevan

Joko Landung 2010:60 dalam penelitiannya yang berjudul “Evaluasi Sarana dan Prasarana Laboratorium Teknik Elektro SMK Piri 1 Yogyakarta” menyimpulkan bahwa tingkat relevansi laboratorium dasar teknik elektro berdasarkan standar minimal yang dipersyaratkan BSNP Di SMK Piri 1 Yogyakarta ditinjau dari masing- masing aspek yaitu luas laboratorium termasuk dalam kriteria kurang baik dengan persentase 50. Aspek sarana laboratorium dasar Teknik Elektro termasuk dalam kriteria sangat baik yaitu 87,50. Aspek sarana ruang penyimpanan dan instruktur termasuk dalam kriteria baik yaitu 67,86. Aspek jumlah alat praktik di laboratorium termasuk dalam kriteria baik yaitu sebesar 63,16. Marissa Andriani 2010:48 dalam penelitiannya yang berjudul “Evaluasi Sarana dan Prasarana Laboratorium Komputer Pada Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Di SMK Negeri 2 Yogyakarta” menyimpulkan bahwa tingkat ketercapaian standar sarana dan prasaranan laboratorium komputer Pada Program Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan Di SMK Negeri 2 Yogyakarta dapat dilihat berdasarkan persentase ketercapaian terendah dari masing-masing aspek sarana dan prasarana. Ketercapaian terendah tersebut adalah 75, itu berarti tingkat ketercapaian standar sarana prasarana di ruang laboratorium komputer pada program keahlian teknik komputer dan jaringan Di SMK Negeri 2 Yogyakarta ada pada criteria pencapaian 61 - 80, yang berarti sudah sesuai dengan standar minimal yang dipersyaratkan oleh PERMENDIKNAS RI No. 40 Tahun 2008. Vondra Husni Waladi 2012:84 dalam penelitiannya yang berjudul “Pemanfaatan Laboratorium Komputer Teknik Instalasi Tenaga Listrik Untuk Kegiatan Belajar Mengajar SMK N 1 Magelang” menyimpulkan bahwa tingkat ketercapaian standar sarana dan prasaranan laboratorium komputer Pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Di SMK N 1 Magelang dapat dilihat berdasarkan persentase ketercapaian tertinggi adalah pada aspek media pendidikan di ruang laboratorium komputer yaitu 100 sangat layak. Nilai pencapaian kelayakan terendah adalah pada aspek peralatan di ruang laboratorium komputer dan luas ruangan laboratorium komputer yang hanya 50 tidak layak. Nilai pencapaian aspek yang digolongkan dalam kategori layak yaitu peralatan lain ruang laboratorium yaitu 75 komputer, dan perabot ruang laboratorium komputer 75 dengan standar minimal yang dipersyaratkan oleh PERMENDIKNAS RI No. 40 Tahun 2008.

C. Kerangka Berfikir