Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

2. Kepada peneliti lain terutama yang melakukan penelitian sejenis untuk dapat memodifikasi kearah yang lebih baik dari yang dilakukan peneliti dalam menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray dan Numbered Heads Together di dalam kelas karena masih terdapat kekurangan yang dilakukan peneliti dalam penerapannya. 3. Pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray dan Numbered Heads Together terhadap hasil belajar ekonomi siswa di SMA Negeri 1 Balige termasuk dalam kategori yang tinggi, maka sebaiknya agar dapat menerapkan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan Numbered Heads Together sesuai dengan materi atau pokok bahasan pelajaran untuk memperoleh hasil belajar siswa yang lebih baik. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta Chandra, Edi. 2009. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Antara Yang Pembelajarannya Menggunakan Media Slide Power Point Dengan Yang Menggunakan Media Lingkungan Sekitar Studi Eksperimen Di Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Khas Kempek.Jurnal Penelitian : Eduma, vol. 1, no.1 Djamarah, SB dan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta;Rineka Cipta Darmajaya.2011.Model Pembelajaran: Dua Bertamu-Dua Tinggal. http:iqbalali.com20100217model-pembelajaran-one-stay-two-stray- modifikasi. diakses 20 Februari 2013 Eneng.2007.Kajian Kecakapan Bekerjasama Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Konsep Pencemaran. http:ejournal.sunan-ampel.ac.idindex.phpJPTKarticleview365302. diakses: Jumat, 20 Februari 2013 Hamalik, Oemar.2010.Proses Belajar Mengajar.Jakarta: Bumi Aksara Harminingsih.2008.Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar. http:harminingsih.blogspot.com200808faktor-faktor-yang mempengaruhi-hasil.html diakses 28 Februari 2013 Hartian.2013. Pengertian Ilmu Ekonomi. http:hartianwolingalo.blogspot.com201301normal-0-false-false-false-in-x- none-x.html diakses 20 April 2013 Huda, Miftahul.2011. Cooperative Learning Metode, Tehnik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta; Pustaka Pelajar Isjoni.2010. Cooperative Learning : Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung : Alfabeta Istarani.2012. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Medan : Media Persada Lestari.2010. Konsep Model Pembelajaran. http:skripsi-tesis- karyailmiah.blogspot.com201104model-pembelajaran- artikel.html.diakses 24 maret 2013