1. Home
  2. Lainnya

Lokasi dan Sampel Penelitian

54

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang karir pekerjaan di industri dan motivasi belajar siswa terhadap keberhasilan pelaksanaan paraktik kerja industri ini adalah penelitian deskriptif analisis menggunakan teknik penelitian korelasional, penekanan pada penelitian korelasional memperkirakan hubungan antara dua atau lebih variabel. Jenis penelitian ini biasanya meliputi pengukuran statistik dari derajat hubungan, disebut korelasi karena merupakan pernyataan hubungan tentang derajat keterkaitan antara variabel, menurut Nana Syaodih 2009; 56 penelitian korelasional adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan suatu variabel dengan variabel lain. Dimana hubungan antara satu dengan beberapa variabel lainnya dinyatakan dengan besaran koefisien korelasi dan keberartian signifikasi secara statistik. Desain penelitian ini dipilih karena akan memperkirakan hubungan antara variabel persepsi tentang karir pekerjaan di industri dan motivasi belajar siswa terhadap pelaksanaan praktik kerja industri dengan pengukuran statistik, dimana hubungan variabel dinyatakan dengan koefisien korelasi dan keberartian signifikasi. 55

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMK Kota Bandung pada bulan April sampai dengan bulan Juni tahun 2010 terhadap siswa Bidang Studi Keahlian Teknologi dan Rekayasa, Program Studi Keahlian Teknik Mesin, Kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan kelas XI yang telah melaksanakan praktik kerja industri pada tahun pelajaran 2009-2010.

C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

Pada bagian ini dibahas tentang variabel-variabel penelitian dan definisi operasianoal dari variabel-variabel tersebut

1. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat dua variabel utama, yaitu variabel independen dan variabel dependen. Variabel independen yaitu variabel penyebab atau diduga memberikan suatu pengaruh terhadap peristiwa lain yang diberi notasi X terdiri dari dua yaitu X 1 dan X 2, sedangkan varibel dependen yaitu variabel respons yang diberi notasi Y terdiri dari satu variabel. a. Variabel X 1 = Persepsi siswa tentang karir pekerjaan di industri Variabel X 2 = Motivasi belajar siswa b. Variabel Y = Pelaksanaan praktik kerja industri

2. Definisi konsep

a. Persepsi siswa terhadap karir pekerjaan di industri diartikan sebagai suatu aktivitas mental siswa dalam proses pengorganisasian dan penerjemahan kesan-kesan, penilaian, dan pendapat dalam merasakan serta

Dokumen yang terkait

Sistem Informasi Manajemen Praktek Kerja Industri Di Sekolah Menengah Kejuruan Prakarya Internasional Bandung

1 25 50

KONTRIBUSI IKLIM PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN Kontribusi Iklim Praktik Kerja Industri Dan Kompetensi Kejuruan Terhadap Motivasi Dan Implikasinya Pada Kepuasan Siswa Smk Di Candisari Semarang.

0 2 20

PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG.

8 22 33

PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KOTA BANDUNG.

0 7 57

PENGARUH PERSEPSI TENTANG KARIR PEKERJAAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI UPI.

3 16 42

PENGARUH PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN CALON GURU UNTUK MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN.

1 2 33

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP KESIAPAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM BERWIRAUSAHA.

0 0 36

PENGARUH PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATADIKLAT RENCANA ANGGARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 BANDUNG.

0 0 41

PENGARUH PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, BIMBINGAN KARIR TERHADAP KESIAPAN KERJA.

1 1 244

PENGARUH PERSEPSI TENTANG KARIR PEKERJAAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI UPI - repository UPI T PTK 1302879 Title

0 0 4