Dalam kegiatan diklat tatap muka penuh, Lembar Kerja 4.1, 4.2 , 4.3 dan 4.4

139 Seni Budaya Seni Musik SMP KK A 6 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Fis mayor atau Dis minor 7 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Cis mayor atau Ais minor

3. Tanda mula bermol

Terdiri dari : 1 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar F mayor atau D minor 2 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Bes mayor atau G minor 3 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Es mayor atau C minor 4 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar As mayor atau F minor 5 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Des mayor atau Bes minor 6 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Ges mayor atau Es minor 7 : berfungsi untuk menunjukkan notasilagu bernada dasar Ces mayor atau As minor Tangga nada kromatis adalah tangga nada yang memiliki 12 nada pokok yang masing-masing bergerak melangkah ½ laras antara nada yang satu ke nada berikutnya. 140 Kegiatan Pembelajaran 4 Umpan BalikTindak Lanjut Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 4 tentang tanda mula dan tangga nada, beberapa pertanyaan berikut perlu Anda jawab sebagai bentuk umpan balik dan tindak lanjut. 1. Apakah setelah mempelajari kegiatan pembelajaran 4 ini Anda mendapatkan pengetahuan dan keterampilan memadai tentang tanda mula dan tangga nada? 2. Apakah materi kegiatan pembelajaran 4 ini telah tersusun secara sistematis sehingga memudahkan proses pembelajaran? 3. Apakah Anda merasakan manfaat penguatan pendidikan karakter terutama dalam hal kemandirian, kerjasama, disipilin, dan menghargai pendapat orang lain selama aktivitas pembelajaran? 4. Hal apa saja yang menurut Anda kurang dalam penyajian materi kegiatan pembelajaran 4 ini sehingga memerlukan perbaikan? 5. Apakah rencana tindak lanjut Anda dalam kaitannya dengan proses belajar mengajar di sekolah setelah menuntaskan kegiatan pembelajaran 4 tanda mula dan tangga nada ini? Sebagai bahan refleksi renungkan apakah materi-materi yang telah dipelajari pada kegiatan pembelajaran ini sudah mengitegrasikan pendidikan karakter yang harus ditanamkan kepada para siswa.