PENUTUP Monitoring dan Evaluasi Program PPG

41

BAB VI PENUTUP

Panduan program PPG ini disusun untuk dijadikan panduan dalam menyelenggarakan pendidikan profesi guru, sehingga hal-hal yang bersifat teknis yang terkandung di dalam naskah ini diterjemahkan dalam bentuk perencanaan program PPG. 42 DACWP-EV Development Assistance Committee Working Party on Aid Evaluation. 2002. Glossary of Key Terms in Evaluation and Results Based Management. Paris: OECD. Website: www.oecd.orgdac evaluation. Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2006 Tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. DAFTAR PUSTAKA 43 Directorate General of Higher Education, Ministry of Education. 2003. Higher Education Long Term Strategy 2003-2010. Jakarta: Directorate General of Higher Education, Ministry of Education Republic of Indonesia. Direktorat Pembinaan Akademik dan Kamahasiswaan. 2003. Pedoman Penjaminan Mutu Quality Assurance Pendidikan Tinggi. Jakarta: Direktorat Pembinaan Akademik dan Kamahasiswaan. Ditjen Dikti. Depdiknas. FMIPA ITB. 1997. Dari FIPIA – UI Bandung ke FMIPA ITB Hammond, Linda Darling Prince, Cynthia D. July. 2007. Strengthening Teacher Quality in High- Need Schools─Policy and Practice. Executive Summary. A report prepared under a grant from The Joyce Foundation to the Council of Chief State School Officers. La Trobe University.2008. The Complete Australian University Experience Michigan State University, Department of TE. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496. Slavin, Robert E.1994. Educational Psychology Theory and Practice. Boston: Allyn and Bacon. 44 RAMBU-RAMBU PENGEMBANGAN SILABUS PROGRAM PPG

A. Pendahuluan