Pendahuluan panduan ppg 1 revisi

44 RAMBU-RAMBU PENGEMBANGAN SILABUS PROGRAM PPG

A. Pendahuluan

Tujuan Program PPG adalah menghasilkan calon guru yang memiliki capaian pembelajaran sesuai dengan KKNI level 7 yaitu: 1 mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran secara komprehensif di bawah tanggung jawabnya dengan memanfaatkan IPTEKS untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan potensi peserta didik secara optimal; 2 mampu memecahkan permasalahan pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEKS sesuai dengan bidang keahlian masing- masing; dan 3 mampu melakukan penelitian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan melakukan pengembangan keprofesian secara berkelanjutan. Mengacu pada tujuan di atas, maka sosok utuh kompetensi guru profesional yang diharapkan dapat dikembangkan dalam Program PPG mencakup: 1 kemampuan mengenal secara mendalam peserta didik yang dilayani, 2 penguasaan bidang studi secara keilmuan dan kependidikan, yakni kemampuan mengemas materi pembelajaran yang mendidik, 3 kemampuan menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik, meliputi: a perancangan pembelajaran, b pelaksanaan pembelajaran, c penilaian proses dan hasil pembelajaran, d pemanfaatan hasil penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran sebagai pemicu perbaikan secara berkelanjutan, dan 4 pengembangan profesionalitas berkelanjutan. Program PPG merupakan Program Pendidikan Profesi Guru bagi sarjana pendidikan yang telah melaksanakan tugas pengabdian di daerah 3T selama satu tahun. Masukan calon peserta SM-3T adalah mereka yang berkualifikasi akademik sarjana pendidikan yang sesuai dengan Program PPG yang diikutina. Dengan demikian, struktur kurikulum PPG adalah workshop pengemasan atau pengembangan perangkat pembelajaran yang diawali dengan penguatan substansi materi yang diajarkan, disertai dengan peer teaching , dan dilanjutkan dengan PPL. Workshop SSP pada dasarnya merupakan suatu pembelajaran dalam PPG berbentuk lokakarya yang bertujuan untuk menyiapkan peserta mampu mengembangkan perangkat pembelajaran untuk materi bidang studi yang mendidik subject-specific pedagogy, sehingga peserta dinyatakan siap untuk melaksanakan tugas Praktik Pengalaman Lapangan, yang ditandai dengan kesiapan: 1 RPP, 2 bahan ajar, 3 Lampiran 1 45 media pembelajaran, 4 sumber belajar, dan 5 pendukung pembelajaran lainnya, serta 6 kemampuan menampilkan kinerja calon guru profesional. Berkaitan dengan adanya implementasi Kurikulum 2013 pada berbagai jenjang dan satuan pendidikan, maka perlu dilakukan penyesuaian struktur Program PPG yang bernuansa Kurikulum 2013, terutama harus tergambarkan dalam struktur kurikulum dan silabus workshop PPG Untuk pemantapan atau penguatan materi pedagogik dan materi bidang studi devisit kompetensi tidak disampaikan secara langsung dalam bentuk kuliahceramah, namun melekat dalam seluruh kegiatan workshop pengembangan perangkat pembelajaran.

B. Pengertian