Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan, Model dan Metode

dilaksanakan.  Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas  Guru menginformasikan materi yang akan disampaikan untuk pertemuan selanjutnya  Guru menutup pelajaran dengan berdoa sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing

H. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

Instrumen dan teknik penilaian pengetahuan dan keterampilan terlampir.

I. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Media : White board, Hand out Puzzle 2. Alat : Spidol, Penghapus 3. Bahan : Power Point hand out tentang analisis transaksi keuangan 4. Sumber Belajar : Modul Akuntansi, Internet, Sumber lain yang relevan Wonosari, 1 September 2016 Mahasiswa PPL UNY Muhammad Aditya Firdaus NIM. 13803241080 Mengetahui, Guru Pembimbing Lapangan Dwi Handriyani, S.Pd NBM 101 2481 Lampiran a. Keterampilan Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Teknik Penilaian 4.2 Mendokumentasi kan transaksi keuangan 4.2.1 Mendokumentasikan transaksi keuangan perusahaan jasa Siswa mampu mendokumentasikan transaksi keuangan perusahaan jasa Praktik SOAL 1 Membuat bukti transaksi dengan lembar yang telah disediakan bersama dengan kelompok 2 Presentasikanlah bukti transaksi tersebut Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai Mampu membuat bukti transaksi 100 lengkap dan benar 100 Mampu membuat bukti transaksi 90 lengkap dan benar 90 Mampu membuat bukti transaksi 80 lengkap dan benar 80 Mampu membuat bukti transaksi 70 lengkap dan benar 70 Mampu membuat bukti transaksi 60 lengkap dan benar 60 Mampu membuat bukti transaksi 50 lengkap dan benar 50 Mampu membuat bukti transaksi 40 lengkap dan benar 40 Mampu membuat bukti transaksi 30 lengkap dan benar 30 Mampu membuat bukti transaksi 20 lengkap dan benar 20 Mampu membuat bukti transaksi 10 lengkap dan benar 10 Tidak mampu membuat bukti transaksi lengkap dan benar

1. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

e. Remedial : Siswa yang tidak mencapai KKM = 75, mengikuti remedial penilaian f. Pengayaan : Siswa yang telah tuntas, ditugasi menjadi tutor sebaya bagi yang belum tuntas RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP