Karawitan
Kegiatan Pembiasaan 1
Kegiatan Hari Besar Islam
Pesantren Kilat
Peringatan Maulid dan Isro Mi’raj Nabi Muhammad SAW.
2 Penanaman Akhlak Mulia
Sholat Duha
Sholat Jum’at
Pembacaan do’a sebelum dan sesudah pelajaran selesai
Pembacaan surat-surat pendek sebelum belajar
Kultum setiap hari Jum’at
Mengucapkan salam dan cium tangan terhadap orang tua dan guru
Amal Jum’at
Berperilaku jujur
Baca tulis Al-Qur’an
3. Pengaturan Beban Belajar Sekolah Dasar Negeri Mancagahar 01
Satuan Pendidikan
Kelas Satu Jam
Pembelaj aran
Tatap Muka
menit Jumlah
Pembel ajaran
Per Minggu
Minggu efektif
Per Tahun Pelajaran
Waktu Pembelajaran Per Tahun
Jml Jam Per Tahun
SDN MANCAGAHAR 3
I II
III IV
V IV
35 35
35 35
35 35
30 32
34 36
36 36
38 38
38 38
38 38
35x30 = 1050 x 38 = 39.900mnt 35x32 = 1120 x 38 = 42.560 mnt
35x34 = 1190 x 38 = 45.220 mnt 35x36 = 1260 x 38 = 47.880 mnt
35x36 = 1260 x 38= 47.880 mnt 35x36 = 1260 x 38 = 47.880 mnt
39.900 : 60 =665 jam 42.560 : 60 =709 jam
45.220 : 60 =753 jam 47.880 : 60 =798jam
47.880 : 60 =798 jam 47.880 : 60 =798 jam
4. Ketuntasan Belajar Standar Ketuntasan Belajar Minimal Kriteria Ketuntasan Minimal
Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi dasar berkisar antara 0 – 100 , sedangkan kriteria ideal untuk masing-masing indikator 75 .
Sekolah menentukan kriteria ketuntasan belajar untuk masing-masing mata pelajaran sebagai berikut :
KOMPONEN A MATA PELAJARAN
Kriteria Ketuntasan Minimal
I II
III IV
V VI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2,67
2,7 75
2,8 2,8
75 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
2,8 2,8
74 2,8
2,9 75
BAHASA INDONESIA 2,7
2,8 75
2,9 3,0
75 126
MATEMATIKA 2,67
2,7 73
2,8 2,8
75 ILMU PENGETAHUAN ALAM
2,8 2,7
75 2,8
2,9 75
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2,7
2,8 75
2,8 2,8
74 KOMPONEN B
B SUNDA 2,9
2,8 75
2,9 2,8
75 PLH
2,7 2,6
75 2,7
2,8 75
Remedial Teaching
Remedial Teaching akan dilakukan oleh guru kelas bersangkutan atau konselor. Bentuk bimbingan akan dilakukan secara kelompok atau perorangan tergantung tingkat kesuliutan
siswa. Dalam Remedial Teaching akan diberikan perlakuan khusus bagi siswa tertentu, yaitu :
Penyederhanaan isi materi pada Kompetensi Dasar Tertentu
Penyederhanaan cara penyajian
Penyederhanaan soal atau tugas yang diberikan
Pengayaan
Pengayaan akan diberikan kepada siswa yang telah melebihi nilai ketuntasan belajar dan lebih cepat daripada yang lainnya. Pengayaan akan dilakukan sebagai berikut :
Pemberian bacaan tambahan
Pemberian tugas tambahan
Pemberian soal latihan tambahan
5. Kenaikan Kelas
