RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Losarang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelassemester : VII2 dua
Materi Pokok :Teks Lisan dan Tulis untuk Menanyakan dan
Menyatakan Sifat Orang
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 2 JP
KI 1
: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI
2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
: Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.1
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi
internasional yang diwujudkan dalam semangat
belajar. Menulis learning log yang
mengungkapkan rasa syukur atas kesempatan
dapat belajar bahasa Inggris dan manfaatnya
1
2.
3.
4. 2.2
3.7
4.8 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, percaya diri, dan bertanggungjawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru
dan teman.
Cetak tebal: Fokus untuk pembelajaran dalam 1 RRP ini
Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan
sifat orang, binatang, benda, sangat pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan sifat orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
2.2.1 Menyelesaikan tugas bahasa Inggris tepat
waktu
2.2.2 Menyelesaikan tugas yang menjadi
bagiannya dalam kerja kelompok
2.2.3 Datang tepat waktu pada saat mengerjakan
tugas kelompok di luar
jam pelajaran 3.7.1 Menentukan tujuan
komunikatif teks
3.7.2 Mengidentifikasi kata sifat adjective yang
menggambarkan sifat orang, hewan, dan
benda 3.7.3 Mengidentifikasi
ungkapan atau pola kalimat dalam teks
3.7.4 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam
teks
4.8.1 Menanyakan sifat dan ciri fisik teman,
hewan, dan bendasecara lisan dengan akurat,
lancar dan
berterima 4.8.2 Menyatakan sifat dan
ciri fisik teman,hewan, dan benda secaralisan
dengan akurat, lancar
dan berterima
4.8.3 Menanyakan sifat dan ciri fisik teman,
hewan, dan
2
bendasecara tertulis
dengan akurat,
runtutdan berterima 4.8.4 Menyatakan sifat dan
ciri fisik teman, hewan,
dan benda secara
tertulisdengan akurat,
runtut danberterima
4.8.7 Mendeskripsikan teman,
hewan, dan benda secara
lisan dengan
akurat, lancar danberterima
4.8.8 Mendeskripsikan teman,
hewan, dan benda secara
tertulis dengan
akurat, runtut dan berterima
C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama
