Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian
34
b. Menyidik Faktor
Menyidik faktor adalah suatu tahapan yang bertujuan untuk menandai faktor-faktor yang diangkat dan selanjutnya diyakini menjadi
komponen dari konstrak yang diteliti. Faktor-faktor pemahaman tentang kesehatan lingkungan sekolah pada siswa kelas IV dan V SD Negeri
Kembang Malang, Panjatan, Kulon Progo meliputi : pemahaman tentang lingkungan sehat, pemahaman tentang kebersihan lingkungan
sekolah dan pemahaman tentang upaya menjaga kesehatan lingkungan sekolah.
c. Menyusun Butir-butir Pertanyaan
Langkah berikutnya
adalah menyusun
item-item pertanyaan
berdasarkan faktor-faktor yang menyusun konstrak. Item-item harus merupakan penjabaran dari isi faktor dan hanya sebatas itu saja, tidak
membicarakan faktor lain. Kemudian disusun butir-butir soal yang dapat memberi gambaran tentang keadaan faktor tersebut. Untuk lebih
jelasnya berikut adalah tabel kisi-kisi instrumen :
35
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Kembang Malang, Panjatan, Kulon Progo Tentang Kesehatan
Lingkungan Sekolah.
Variabel Faktor
Indikator Nomor
Item Jumlah
Item
Tingkat Pemahaman
Tentang Kesehatan
Lingkungan Sekolah.
1. Pemahaman
tentang lingungan
sehat a.
Arti lingkungan yang sehat
b. Komponen yang
terkait dalam lingkungan yang
sehat 1,2,3,4,5
6,7,8,9,10 5
5
2. Pemahaman
tentang kebersihan
lingkungan a.
Ciri-ciri sekolah yang bersih
11,12,13, 14,15
5
3. Pemahaman
tentang upaya menjaga
kesehatan lingkungan
sekolah a.
Mengetahui cara menjaga kesehatan
lingkungan sekolah
b. Membuang
sampah pada tempatnya
c. Menyebutkan ala-
alat kebersihan 16,17,18,
19,20 21,22,23,
24,25 26,27,28,
29,30 5
5
5