Dengan demikian sampel dari penelitian ini adalah seluruh anggota ekstrakurikuler bola basket putra-pitri SMP Negeri di Kecamatan Batang dari 6
sekolah sejumlah 150 siswa
3.3 Variabel Penelitian
Sutrisno Hadi mendefinisikan variabel sebagai gejala yang bervariasi. Variabel penelitian adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian
suatu penelitian Suharsimi Arikunto 2006:118. Berdasarkan permasalahan yang akan diteliti, maka variabel dalam penelitian ini adalah minat siswa dalam
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri se-Kecamatan Batang.
Variabel yang diteliti adalah minat anggota ekstrakurikuler bola basket SMP Negeri se-Kecamatan Batang terhadap permainan bola basket.
3.4 Metode Pengumpulan Data
3.4.1 Wawancara.
Wawancara merupakan teknik pengumpulan data dengan tatap muka yang pelaksanaannya berupa percakapan antar individu Nana Syaodih 2008:216.
Jadi wawancara dapat diartikan sebagai suatu proses pengumpulan data untuk penelitian yang berupa percakapan dengan maksud untuk memperoleh
keterangan mengenai tujuan penelitian yang dilakukan dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dan yang diwawancarai dengan
menggunakan pedoman wawancara. Dalam
pelaksanaannya, teknik
wawancara ini
berusaha untuk
mengumpulkan informasi dari subyek informan, yaitu pelatih ekstrakurikuler bola
basket. Wawancara ini bertujuan untuk mengetahui jumlah anggota ekstrakurikuler bola basket dan kondisi anggota ekstrakurikuler di mata pelatih
mereka. Materi pertanyaan wawancara ini berisi tentang indikator dari masing- masing sub variabel.
3.4.2 Metode AngketKuisioner
Angket atau kuesioner adalah suatu teknik atau cara pengumpulan data secara tidak langsung peneliti tidak langsung bertanya jawab dengan responden.
Instrumen atau alat pengumpulan datanya juga disebut angket yang berisi sejumlah pertanyaan yang harus dijawab atau direspon oleh responden Nana
Syaodih 2008:219. Kuesioner merupakan metode pengumpulan data dengan cara menggunakan
angket yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang relevan dengan tujuan penelitian. Ada 3 jenis angket, angket terbuka, angket berstruktur, dan angket tertutup.
Angket terbuka yaitu angket yang jawabannya dapat direspon oleh responden secara bebas jawaban uraian. Angket berstruktur yaitu anngket yang sudah
disusun pertanyaan dengan anak pertanyaan dan sub pertanyaan. Sedangkan angket tertutup yaitu angket yang jawabannya sudah disediakan dan responden
hanya diminta untuk memilih jawaban multiple choise Nana Syaodih 2008 : 219. Dalam penelitian ini angket yang digunakan adalah angket tertutup dengan
pilihan jawaban
Syaodih 2008:220. Dalam penelitian ini, fokus observasi akan ditujukan pada pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler bola basket dan sarana prasarana permainan
bola basket yang dimiliki oleh sekolah.
3.5 Intrumen Penelitian
