AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA TAHUN 2008-2009

i

AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA
TAHUN 2008-2009

SKRIPSI

oleh:
Agus Sugianto
NIM 070210302113

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2013

i

MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA
TAHUN 2008-2009

SKRIPSI
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat
untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Sejarah (S1)
dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan

oleh:
Agus Sugianto
NIM 070210302113

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2013

i

ii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua tercinta saya Ibu Hj. Siti Jai’yah dan Bapak Koyan, yang selama
ini telah mendoakan, menyanyangi dan memberikan kasih sayang kepada saya;
2. Para guru saya dari TK, SD, SMP, SMA dan para Dosen FKIP Universitas Jember
khususnya Dosen Pendidikan Sejarah, yang telah memberikan ilmunya dan
membimbing saya hingga terselesaikannya skripsi ini ;
3. Almamater Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

ii

iii

MOTTO

Sesungguhnya Allah hanya melarang kamu menjadikan sebagai kawanmu orangorang yang memerangi kamu karena agama dan mengusir kamu dari negerimu dan
membantu (orang lain) untuk mengusirmu. Dan barangsiapa menjadikan mereka
sebagai kawan, maka mereka itulah orang-orang yang zalim.
(terjemahan Surat Al-Mumtahanah ayat 9)

Yayasan Penyelenggara Penerjemah Al-Qur’an. 2012.
Terjemahannya. Hal 551. Bandung: Al-Mizan Publishing House.

iii

Al-Qur’an

dan

iv

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Agus Sugianto
NIM

: 070210302113

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya tulis ilmiah yang berjudul Agresi
Mliter Israel Ke Jalur Gaza Tahun 2008-2009 adalah benar-benar hasil karya
sendiri, kecuali jika disebutkan sumbernya dan belum pernah diajukan pada institusi
manapun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan
kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.
Demikian penyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan
dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapatkan sanksi akademik jika
ternyata di kemudian hari pernyataan hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, 17 Mei 2013
Yang menyatakan,

Agus Sugianto
NIM.070210302113

iv

v

SKRIPSI

AGRESI MILITER ISRAEL
KE JALUR GAZA TAHUN 2008-2009

Oleh:
AGUS SUGIANTO
NIM 070210302113

Pembimbing

Pembimbing I

: Drs. H.Sutjitro, M.Si

Pembimbing II

: Drs. Marjono, M.Hum

v

vi

PENGESAHAN
Skripsi berjudul “Agresi Militer Israel Ke Jalur Gaza Tahun 2008-2009” ini telah
diuji dan disahkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
pada:
Hari, tanggal

: Jumat, 17 Mei 2013

Tempat

: Gedung 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember

Tim Penguji :
Ketua,

Sekretaris,

Drs. H.Sutjitro, M.Si
NIP.19580624 198601 1001

Drs. Marjono, M.Hum
NIP.19600422 198802 1 001

Anggota I,

Anggota II,

Drs. Sumarjono, M.Si
NIP.19580823 198702 1001

Drs. Sugiyanto, M.Hum
NIP.19570220 198503 1003

Mengesahkan,
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Prof. Dr. Sunardi, M. Pd.
NIP. 19540501 198303 1 005

vi

vii

RINGKASAN
AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA TAHUN 2008-2009; Agus
Sugianto; 070210302113; 2013: xiii + 100 Halaman. Program Studi Pendidikan
Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Jember.
Latar belakang pemilihan permasalahan ini yaitu sejak Hamas memenangkan
pemilu Palestina pada tanggal 25 Januari 2006, Hamas kemudian berkuasa di Jalur
Gaza. Israel merasa terancam dengan keberadaan Hamas yang menempuh jalan
radikal dalam menghadapi Israel. Setelah berkuasa, Hamas melakukan penculikan
Kopral Gilad Shalit untuk ditukar dengan para tawanan Palestina. Israel melancarkan
Operation Summer Rains dan Operation Autumn Clauds untuk membebaskan Kopral
Gilad Shalit. Dua operasi militer Israel gagal dalam membebaskan tentaranya. Untuk
memperbaiki kesalahan Israel dalam dua operasi militer ini, maka Israel melancarkan
agresi militer ke Jalur Gaza pada tanggal 27 Desember-18 Januari 2009 dengan nama
Operation Cast Leads yang mempunyai misi membebaskan Kopral Gilad Shalit,
menghentikan peluncuran roket Hamas ke wilayah Israel dan menghancurkan
gerakan Hamas.
Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian adalah: (1) apa latar
belakang agresi militer Israel ke Jalur Gaza pada tahun 2008-2009?; (2)
bagaimanakah proses, strategi Israel dan Hamas dalam agresi militer Israel ke Jalur
Gaza pada tahun 2008-2009?; (3) bagaimanakah dampak agresi militer Israel ke Jalur
Gaza pada tahun 2008-2009 terhadap situasi politik Palestina dan Israel pasca agresi
militer?. Sedangkan tujuan penelitian antara lain: (1) untuk mengkaji mengenai latar
belakang terjadinya serangan militer Israel ke Jalur Gaza tahun 2008-2009; (2) untuk
menganalisis proses serangan militer Israel ke Jalur Gaza tahun 2008-2009; (3) untuk
menganalisis dampak serangan militer Israel ke Jalur Gaza pada tahun 2008-2009
terhadap situasi Politik Palestina dan Israel pasca agresi militer. Manfaat dari

vii

viii

penelitian ini antara lain: (1) bagi penulis, untuk menambah wawasan tentang sejarah
Asia Barat pada umumnya dan menambah wawasan tentang konflik Palestina dengan
Israel pada khususnya. (2) bagi pembaca, untuk menambah referensi tentang sejarah
konflik Palestina dengan Israel. (3) bagi ilmu pengetahuan, hasil penelitian ini
diharapkan menambah perbendaharaan ilmu sejarah, khususnya tentang sejarah Asia
Barat yang berkaitan dengan konflik Palestina dengan Israel. (4) bagi masyarakat
umum, karya ini diharapkan dapat meningkatkan rasa solidaritas bagi perjuangan
kemerdekaan bangsa Palestina. (5) bagi almamater merupakan salah satu perwujudan
Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Dharma Penelitian.
Metode penelitian menggunakan metode sejarah dengan pendekatan politik,
empat tahapan, tahap pertama heuristik atau pengumpulan sumber, tahap kedua
penyeleksian dan pengujian sumber yang disebut dengan kritik, tahap ketiga
interpretasi yaitu penafsiran dari sumber-sumber yang didapat dan tahap keempat
menyajikan penelitian dalam bentuk tulisan atau historiografi.
Kesimpulan yang dapat diambil Agresi militer Israel ke Jalur Gaza tahun
2008-2009 dilatarbelakangi oleh faktor politik, faktor ekonomi dan faktor geografi.
Israel mempersiapkan agresi militer ke Jalur Gaza dengan menerapkan serangan
langsung. Hamas dalam menghadapi serangan militer Israel, menerapkan taktik
penyerangan secara terus-menerus ke wilayah Israel. Serangan Israel ke Jalur Gaza
dimulai pada tanggal 27 Desember 2008 ketika pasukan udara Israel melakukan
penyerangan ke kota Beit Hanoun di utara Jalur. Serangan ini dibalas Hamas dengan
menembakkan roket ke arah pasukan Israel dan ke wilayah Israel. Kemudian terjadi
aksi saling serang antara Israel dan Hamas hingga berakhir pada tanggal 18 Januari
2009 ketika Israel telah mengumumkan gencatan senjata sepihak pada pukul 02.00
dini hari dan Hamas pada pukul 16.00 sore hari, maka berakhirlah serangan Israel
selama 22 hari di Jalur Gaza.

viii

ix

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka saran yang dapat penulis kemukakan
yaitu, (1) Bagi peneliti, lebih banyak menelaah hasil penelitian orang lain sebagai
penambah wawasan dan bahan pembanding supaya hasil penelitian lebih baik, (2)
Bagi mahasiswa khususnya mahasiswa program studi pendidikan sejarah sebagai
calon guru sejarah, lebih memperdalam penguasaan materi sejarah, (3) Bagi pendidik
hendaknya mengajarkan pentingnya rasa solidaritas bagi perjuangan kemerdekaan
bangsa Palestina.

ix

x

PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah
dengan judul Perkembangan Kota Probolinggi Tahun 1950-2008. Karya tulis ilmiah
ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan Strata
satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Jember.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu
penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-sebesarnya kepada:
1. Drs. Moh. Hasan, M.Sc., Ph.d. selaku Rektor Universitas Jember;
2. Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember;
3. Drs. Sumarjono, M.Si. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial, yang telah tulus Ikhlas memberikan petunjuk, nasehat, bimbingan dan
arahannya selama masa perkuliahan;
4.

Dr. Nurul Umamah, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah, yang
telah mengayomi dan penuh kesabaran membimbing selama masa perkuliahan;

5. Drs. Sutjitro, M.Si,selaku Dosen Pembimbing I, yang telah tulus Ikhlas
memberikan petunjuk, nasehat, bimbingan, motivasi dan arahannya dalam
penulisan skripsi ini;
6. Drs. Marjono, M.Hum, selaku Dosen Pembimbing II yang telah tulus Ikhlas
memberikan petunjuk, nasehat, bimbingan, arahan serta perhatiannya dalam
penulisan skripsi ini;
7. Drs. Kayan Swastika, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik yang selalu
membimbing dan mengarahkan selama menempuh kuliah.
8. Para tim penguji skripsi, terima kasih telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran
untuk menguji sehingga menyempurnakan skripsi ini;

x

xi

9. Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah memberikan ilmu dan
membimbing dengan penuh kesabaran;
10. Teman seperjuangan mahasiswa FKIP Sejarah khususnya Angkatan 2007; (Muid,
Onny, Nurul, Wahyu, Candra dll), serta mahasiswa sejarah angkatan 2008-2010
terima kasih atas kebersamaannya selama ini dan akan selalu kuingat canda tawa
selama masa perkuliahan;
11. Sahabat di Pondok Pesantren Al-Jauhar, sahabat di Mahad Al-Mustanir
Kalimantan VIII serta sahabat Hizib yang selalu memberikan semangat kepada
saya;
12. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak dapat
disebutkan satu persatu.
Penulis juga menerima segala kritikan dan saran dari semua pihak demi
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat.
Jember, 17 Mei 2013

Penulis

xi

xii

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................

i

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................

ii

HALAMAN MOTTO ..................................................................................

iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................

iv

HALAMAN PEMBIMBING SKRIPSI .....................................................

v

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................

vi

HALAMANM RINGKASAN .....................................................................

vii

PRAKATA ....................................................................................................

ix

HALAMAN DAFTAR ISI...........................................................................

xi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................

xiii

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................

1

1.1 Latar Belakang Masalah ..............................................................

1

1.2 Penegasan Pengertian Judul ........................................................

6

1.3 Ruang Lingkup Penelitian ...........................................................

7

1.4 Rumusan Masalah .......................................................................

8

1.5 Tujuan Penelitian.........................................................................

8

1.6 Manfaat Penelitian.......................................................................

9

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................

10

BAB 3. METODE PENELITIAN ...............................................................

20

BAB 4. LATAR BELAKANG AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR
GAZA ................................................................................................

24

4.1 Faktor Politik ...............................................................................

24

4.2 Faktor Ekonomi ...........................................................................

34

4.3 Faktor Geografi ...........................................................................

38

xii

xiii

BAB 5. AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA ......................

42

5.1 Persiapan Israel ............................................................................

42

5.2 Jalannya Agresi ............................................................................

48

5.3 Keterlibatan Amerika Serikat dan negara-negara Arab ..............

62

5.3.1 Amerika serikat ..................................................................

62

5.3.2 Negara-negara Arab ...........................................................

64

BAB 6. DAMPAK AGRESI MILITER ISRAEL KE JALUR GAZA
DALAM BIDANG POLITIK DAN EKONOMI ...........................

71

6.1 Bagi Israel ...................................................................................

71

6.1.1 Bidang Politik.....................................................................

71

6.1.2 Bidang ekonomi .................................................................

75

6.2 Bagi Jalur Gaza ...........................................................................

76

6.2.1 Bidang Politik.....................................................................

76

6.2.2 Bidang Ekonomi .................................................................

78

6.3 Bagi negara-negara Kawasan Arab. ............................................

81

6.3.1 Bidang Politik.....................................................................

81

6.3.2 Bidang ekonomi .................................................................

84

BAB 7. PENUTUP .......................................................................................

85

7.1 Kesimpulan.................................................................................

85

7.2 Saran ............................................................................................

88

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................

89

LAMPIRAN ..................................................................................................

92

xiii

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

A.

MATRIKS PENELITIAN ................................................................. 85

B.

RESOLUSI DK PBB NO 1860 TAHUN 2009 .................................. 86

C.

RINGKASAN LAPORAN UNITED NATIONS FACT FINDING
MISSION ON THE GAZA CONFLICT ............................................. 88

D.

PETA PEMBAGIAN WILAYAH PALESTINA ............................ 91

E.

PETA LOKASI SERANGAN ISRAEL DI JALUR GAZA............ 92

xiv

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

117 3884 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1033 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 927 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 622 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 777 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1323 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

65 1221 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 808 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 1093 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1322 23