RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SEKOLAH DASAR Kelas semester
: IV II Tema SubtemaPB : Tempat Tinggalku
Subtema
: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Alokasi waktu
:
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, miliki ,disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR PJOK
3.4 Memahami konsep berbagai aktifitas kebugaran jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal
4.4 Mempraktikkan berbagai aktifitas kebugaran jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal.
Indikator 3.4 1 Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani
4.4 1 Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani skipping, lari menggendong teman, dan squat trusth
C. TUJUAN
1. Dengan demontrasi guru, siswa mampu melakukan kegiatan kebugaran jasmani dengan benar
2. Dengan demontrasi guru siswa mampu melakukan gerakan skipping. 3. Dengan demontrasi guru siswa mampu melakukan gerakan lari menggendong teman
4. Dengan demontrasi guru siswa mampu melakukan gerakan squat trusth
D. MATERI
1. Gerakan skipping 2. Lomba lari menggendong teman
3. Gerakan squat trusth
E. Metode dan Pendekatan Pembelajaran
Metode ceramah, demontrasi, penugasan Pendekatan : Scientific mengamati, menanya, mencoba, dan mengkomunikasikan
F. Media, Alat, dan Sumber Pelajaran.
1. Media : lapangan 2. Alat bahan : tali, kapur, peluit
3. Sumber Belajar : Buku guru Tema 8 Tempat Tinggalku, Subtema 2 Keunikan Daerah Tempat
Tinggalku Pembelajaran 4.
G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan
